4.Quyidagi kategoriyalar tartibini mazmun bilan moslashtiring, topshiriqni bajaring.
№
Kategoriya tartibi №
Tartib Kategoriya mazmuni
1
2-kategoriya.
A
Ota-onalar
bolalarining
o’yinlari
va
mehnatini kuzatadilar, uyda bolalari qiziqqan har
qanday ish bilan mashьul
bo’lishlari uchun sharoit yaratib beradilar;
bolalari bilan korxona, kollektivning
mehnati haqida, o’z ishlab chiqarish muvaffaqiyatlari to’g’risida suhbatlashadilar;
ularning qiziqishlari va qobiliyatlari va xalq xo’jaligi
ehtiyojlarini hisobga olgan
holda aniq maslahatlar beradilar.
2
1-kategoriya.
B
Ota-onalar bolalari bilan kasb tanlash haqida
suhbatlashadilar, lekin aktiv ta’sir ko’rsatmaydilar, o’z bolalarining individual
hususiyatlarini har doim ham hisobga olavermaydilar.
3
4-kategoriya
V
Ota-onalar bolalarining
rejalariga ha deb
aralashaveradilar, ularning qiziqishlari, istak va imkoniyatlarini hisobga olmaydilar,
kasbning moddiy va obro’li tomonlaridan kelib chiqib o’zlari tanlagan ihtisosni
egallashga majbur qiladilar.
4
3- kategoriya
G
Ota-onalar o’z bolalarining kelajagiga passiv
va
sovuqqonlik bilan qaraydilar, ularga kasb tanlashga yordam bermaydilar, bu
muammodan o’zlarining behabarligi va noto’g’ri maslaьat berib qo’yishlaridan
cho’chib, “o’zing ko’r”, “qaysi biri yaxshi bo’lsa shuni tanla” va x.k. lar qabilida ish
tutib, o’zlarni chetga tortadilar.
Dostları ilə paylaş: 
