O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

3. 
M etod ik ishlarni boshqarish tizimi. 
O' quv-tarbivaviy j a r a -
yonni b os hqari sh peda go g ik j a m o a faoliyatini tashki 1 lashtirish 
orqali amal ga oshiriladi. Shu sababli o' quv muassasida m et o d i k
ishlarni boshqarish ni ng asosiy obyekti pe dagogik j am oa h i s o b ­
lanadi.
U m u m t a ’lim makt abidagi m e t o d i k i sh l ar ni ng aniq s ha kll ari ni
m a k t a b pedagogik kengashi belgilaydi. M a k t a b rahbari (direktor) 
me t o d i k ishlarga u m u m i y rahbarli k qiladi. U m et o d i k i sh ni n g 
rejasini tasdiqlavdi, peda go g i k kengash ishiga rahbarli k qiladi, 
instruktiv-uslubiy majlislar o ' t k az a di , o' qi tuvchi lar o 't k az a di ga n
m as hg ' ul o tl a rn i tahlil qiladi, al oh i da o' qi tu vc hi la rni ng met odi k 
ishlariga rahbarli k qiladi, yuqori o r g an l ar oldida o'zi rahbarli k 
qilayotgan m a kt a bd ag i m e t o d i k i s h l a rn i n g ahvoli to' g' risida h i ­
sobot beradi.
D i r e k t o r n i n g o ' q u v i shl ari b o ' y i c h a o ' r i n b o s a r i u m u m a n
m a k t a b d a g i m e t o d i k i s h l a r n i n g , s h u n i n g d e k fan u y u s h m a l a -
rida olib b o r i l a d i g a n m e t o d i k i s h l a r n i n g t as h k i l o t c h i s i h i s o b ­
l anadi .
S i n f rahbarlari bilan olib b or il adigan m et od i k ishlarni d i re k­
t o rn i n g o'quv-tarbiyaviy ishlar bo' yi cha o' rinbos ari , u m u m t a ' l i m
o'qituvchilari bilan olib boril adigan m et o d i k ishlarga esa ilmiy 
bo ' l i m mu di ri rahbarlik qiladi.
U m u m t a ’lim m a k t a bi d a o ' qi tuv c hi la rn i ng m et o di k ishlari ja- 
moaviy ishlar bilan birga olib boriladi. Jamoavi y m et o di k ishlar-
324

---

d a n eng m u h i m i f an l ar b o' yi ch a t ashkil eti ladi gan m e t o d bir- 
l as hma la rdi r.
M et od b i r l a sh m al ar d a ko' ril adigan m a s a l a l a r q u y i dag il ar da n 
iborat bo' lishi m u m k i n :
1) yangi o' quv da s tu r i, darslik, q o ' l l a n m a va uslubiy i s h l a n m a -
larni o' rgani sh;
2) m et o d i k y o ' r i q n o m a va b uy r uq l ar ni o ' r gan is h, ularni a m a l ­
ga o sh ir ish y u z a s i d a n t adbi rlar ishlab chiqish;
3) o' qu v- is hl ab c hiqa ris h ishlarini, o ' q u v - te x ni k hujjatlarini, 
turli ishlar u c h u n vaqt me' yor lar ini , o ' q u v c h i l a r n i n g ish o ' r in l ar in i
t ashkil etish v a j i h o z l a s h mas al al ari ni m u h o k a m a qilish;
4) o' quv dastur i m a vz u la ri n i o' rg ani sh m e t o d l a r i n i m u h o k a ­
m a qilish, t eks hi ri sh ishlarini va m a la k al a ri n i belgilashni t ashkil 
etish;
5) o c hi q darsl ar o ' t k az i sh va natijalarini m u h o k a m a qilish;
6) o ' q i t uv c hi l a r ni n g sinflardagi tarbivaviy ishlari, d a r s da n
tas hq ar i i shlarni bajarish metodikasi;
7) o ' q i tu v ch i ni ng
t a ’lim-t arbi ya 
ishlariga 
do i r tajribalari, 
o ' q u vc h il a r bilan fan va t exni ka yut uql ar in i , ilg'or m e hn a t qoi- 
d al ar in i o 'r ga ni s h kabi mas al al ar to'g'risidagi axborotlari.
Pe dagogik kengash u m u m t a ’lim m a k t a b i d a t a ’lim-t arbi ya 
j a r a y o n i n i n g j amoaviy rahbaridir. Bu kengash o' quv-usl ubi y va 
t ashkiliy-xo' jalik ishlariga rahbarli k qilishda di re kt org a y o r d am
beradi; kengash o'z ishini d i re kt or rahbarligida olib boradi. P e d a ­
gogik kengash quyidagi mas al al ar bilan shug ' ul la na di :
1) m a k t a b n i n g y a r i m yi ll ik, o ' q u v i s h l a r i n i n g y a k u n l a r i -
n i , s h u n i n g d e k , m a l a k a i m t i h o n l a r i n a t i j a l a r i n i m u h o k a m a
qi la di ;
2) o ' q i t uv c hi la rn i ng m al ak as i ni oshiri sh, qayta t ayyorlash t ad- 
birlarini belgilaydi, o ' qi tu vc hi la rn i ng o ' z ish tajribasi haqidagi 
m a ’r uza lar in i eshitadi;
3) o' quv g u r u h l a r i d a d a r sl a r n i n g o'zlashtiri 1 ishi, darsga qat- 
n as his h, usta va o ' qi tuv ch i la rn i ng o 'q uv ch il ar bilan olib boradi - 
gan tarbivaviy ishlariga doi r mas al al ar ni ko'radi;
4) o' quv reja d a s t u r l a r i n i n g bajarilishi va b os hqa shu kabi m a ­
salalarni ko'radi.
O ' qi t u v c h i l a r n in g t exni k va pe dagogik m a l a k a l a r i n i os hir ish-
n i ng j a m oa v iy shakllari s e m i n a r - t r e n i n g , p e da go gi k o' qi sh la r va 
b o s h q a shakllari bo' lishi m u m k i n .

---