Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi O‘zbekiston respublikasi

6-modul. O‘zbek tili multimedia darsliklari
O‘quv adabiyotining elektron shakli. Multimedia darsliklarining turlari, tarkibiy qismlari. O‘zbek tili darslarida multimedia darsliklaridan foydalanishning metodik imkoniyatlari. Interaktiv sinf doskalari. O‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘qitishda AKTning ahamiyati.


Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Rezyume texnologiyasi, blits-so‘rov, keys stadi, muammoli o‘qitish texnologiyasi

Adabiyotlar: A: 2, 4, 5; Q: 1, 2, 8; S: 2, 3, 4.

7-modul. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishda AKTning ahamiyati
Ta’lim bosqichlarida o‘quvchilarning og‘zaki nutqini o‘stirishda kompyuter dasturlaridan foydalanish yo‘llari. Audio-vizual materiallar va ularning yozma nutqni o‘stirishdagi ahamiyati.


Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Kichik guruhlarda ishlash, blits-so‘rov, keys stadi, muammoli o‘qitish texnologiyasi

Adabiyotlar: A: 1, 3, 4; Q: 1, 5, 8; S: 1, 2, 4.
8-modul. Til sathlarini o‘rganishda AKTdan foydalanish metodikasi
O‘zbek tilidan o‘rgatuvchi audiodasturlar. Elektron lug‘atlar. “O‘zbegim dasturlari” va boshqa resurslar. Sintaktik iyerarxiya metodini qo‘llashda kompyuterdan foydalanish. Nutq madaniyati va stilistikani o‘rganishda virtual dasturlarning o‘rni.


Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, klaster, insert, blits-so‘rov

Adabiyotlar: A: 1, 3, 4; Q: 1, 2, 8; S: 2, 3.
9-modul. O‘zbek tilini masofadan o‘qitish masalalari
Masofaviy ta’lim va uning o‘ziga xosliklari. O‘zbek tili va adabiyoti fani bo‘yicha masofaviy ta’limni rivojlantirish sohasidagi asosiy loyihalar.


Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, zanjir usuli, BBB texnologiyasi, keys stadi, muammoli o‘qitish texnologiyasi

Adabiyotlar: A: 2, 4, 5; Q: 1, 5, 6; S: 2, 3, 4.