9-mavzu. Ta’lim muassasasi menejmenti Ta’lim muassasasi menejmenti haqida tushuncha. Ta’lim muassasasini boshqarish. Boshqaruv tushunchasi va metodlari. Ta’lim muassasasi Ustavi – rahbarlik va boshqaruv tizimini aniqlovchi hujjat. Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi. Ta’lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish.
10-mavzu. Korreksion pedagogika va inklyuziv ta’lim (Inclusive education) Korrektsion pedagogika pedagogik fanlarning tarmog‘i sifatida. Korrektsion (maxsus) pedagogikaning asosiy vazifalari, tamoyillari va metodlari. Anomal bolalar va ularning umumiy tavsifi. Aqliy rivojlanishi, eshitish, ko‘rish, nutqida nuqsoni bor bolalar. O‘zbekiston Respublikasida anomal bolalarning ijtimoiy holati. Inklyuziv ta’lim siyosatining huquqiy asoslari. Inklyuziv ta’lim tamoyillari. Muvaffaqiyatli inklyuziya resurslari. Inklyuziyaning komponentlari, mezonlari va ko‘rsatkichlari. Individual ta’lim dasturlari..
11-mavzu. Hozirgi davrda jahon mamlakatlari ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji XX asr jahon ta’lim tizimidagi global tendentsiyalar. Iqtisodiy rivojlangan davlatlar ta’lim tizimi.Ta’lim modellari.Xalqaro loyihalar va ta’lim dasturlari.
12-mavzu. Pedagogik mahorat fan sifatida. O'qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat
Pedagogik mahorat fanining maqsadi, vazifalari va mazmuni Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlari. Pedagogik faoliyat tuzilmasi va turlari. O'qituvchining innovatsion faoliyati. Pedagogik fikrlar taraqqiyotida o'qituvchi mahorati masalalari. Qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida tushuncha. Pedagogik qobiliyatning turlari va ularning tavsifi, shakllantirish yo’llari
13-mavzu. Kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish Kommunikatsiya haqida tushuncha. Kommunikatsiya metodlari. O’qituvchining kommunikativ malakasi. Kommunikativ ta’sir etish yo’li. O’qituvchining kommunikativ madaniyati. O’qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish yo’llari.
