Nazorat ishi: Test (1 soat).
Sinfdan tashqari adabiy o‘qish uchun (1 soat (A1+: 5 soat))
23-25-mavzu. Do‘konda (3 soat(A1+4 soat))
Lug‘at:do‘kon, ust kiyim, oyoq kiyim, ipak mato, paxtali,tugmali, yoqali, ko‘k rangli, kiyaman, yoqtiraman, yarashadi kabitayanchso‘zlar.
-danqo‘shimchasi, kimdan? qaerdan? qachon?so‘rog‘i (1 soat)
-qanday? so‘rog‘i (1 soat), “sifat+ot” qolipidagi so‘zlar (1 soat).
Nutq namunalari: Otam bilan kiyim do‘koniga bordim. Bu ko‘ylakipak matodan ekan. Shu ko‘ylakni sotib oldik.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiyalar:
Tinglab tushunish va so‘zlash: do‘kon, savdo-sotiq mavzusiga oidso‘zlarni,matnlarni tushuna oladi, savollarga javob bera oladi.
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni to‘g‘ri talaffuz qila oladi, ularni nutqda belgi va faoliyat bildiruvchiso‘zlar bilanqo‘llab, sodda yig‘iq gaplartuza oladi.
26-27-mavzu. Maktab oshxonasi (2 soat (A1+3 soat))
Lug‘at: maktab oshxonasi,oshpaz, milliy taomlar, choy, sharbat, non, somsa,sho‘rva, chuchvara, palov, kabob, manti, shirin, mazali, bemaza,sho‘r, tuzsiz, achchiq,ovqatlanamiz, ichamiz, yeymiz kabi tayanch so‘zlar.
Nutq namunalari: Tanaffusda maktab oshxonasiga kirdik. Men somsa bilan choy oldim. Anvar palov oldi. Palov juda mazali ekan.(1 soat)
Nima? Nimani? Nima qilasiz? so‘roqlari(1 soat); Sifat+ekantuzilishli fe’l shakllari. (1 soat)
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiyalar:
Tinglab tushunish va so‘zlash: Oshxonada mavzusiga oid tayanch so‘zlar, berilgan savollarni, shu mavzudagi kichik matnlarni tushuna oladi, savollarga javob bera oladi.
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish:mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni to‘g‘ri talaffuz qila oladi, ularni nutqda belgi va faoliyat bildiruvchi so‘zlar bilan qo‘llab gaplar tuza oladi. Shu mavzuda berilgangaplar va matnlarni o‘qiydi va topshiriqlarni yoza oladi.
Dostları ilə paylaş: |
