O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA'LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor v.v.b.
_______ D.B. Axmadjanov
“_________”____________2023 - yil
|
JAHON MAMLAKATLARI TARIXI (ENG YANGI DAVR) 1
FANINING ISHCHI O‘QUV DASTURI (SILLABUSI)
Kunduzgi 4-kurs
Bilim sohasi:
|
100000 – Ta’lim
|
Ta’lim sohasi:
|
110000 – Ta’lim
|
Ta’lim yo‘nalishlari:
|
5110600 – Tarix
|
№
|
Mashg’ulot turi
|
Ajratilgan soat
|
Semestr
|
VII
|
Ajratilgan soat
|
Ajratilgan kredit
|
1.
|
Ma’ruza
|
30
|
30
|
5
|
2.
|
Seminar
|
30
|
30
|
3.
|
Kurs ishi
|
-
|
-
|
4.
|
Mustaqil ta`lim
|
90
|
90
|
5.
|
Jami auditoriya soati
|
60
|
60
|
6.
|
Umumiy soat
|
150
|
150
|
CHIRCHIQ-2023
Fan dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 20___ yil ____ avgustdagidagi ______ – sonli buyrug‘i bilan ma’qullangan “Jahon mamlakatlari tarixi (eng yangi davr) 1” fan dasturi asosida tayyorlangan.
Fanning sillabusi Chirchiq davlat pedagogika universiteti kengashining 2023 yil “_____” ________ ____-sonli majlis bayoni bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchilar:
O.M. Normatov
|
Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Jahon tarixi” kаfеdrаsi mudiri, t.f.f.d. (PhD)
|
S.A.Toshtemirova
|
Chirchiq davlat pedagogika universiteti “Jahon tarixi” kаfеdrаsi dotsenti, p.f.f.d. (PhD)
|
Taqrizchilar:
|
|
A.G. Xolliyev
|
O‘zMU, “Jahon tarixi” kafedrasi dotsenti, tarix fanlari nomzodi
|
R. Muhammadiyev
|
Perfect university, Gumanitar fanlari kafedrasi mudiri tarix fanlari falsafa doktori (PhD)
|
Fanning o’quv ishchi dasturi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Gumanitar fanlar fakulteti kengashining 202_ yil “ ___ ” _____dagi ___ - sonli majlisida muhokamadan o’tkazilgan.
Fakultet dekani: R.A. Ikramov
Fanning o’quv ishchi dasturi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Gumanitar fanlar fakulteti “Jahon tarixi” kafedrasining 20__ yil “___” ________ dagi ___- sonli majlisida ko‘rib chiqilgan va tasdiqlashga tavsiya qilindi.
Kafedra mudiri: O.M. Normatov
Fan/modul kodi
Hist 4125
|
O‘quv yili
2023-2024
|
Semestr
VII
|
ECTS – Kreditlar
5
|
Fan/modul turi
Majburiy
|
Ta’lim tili
O‘zbek
|
Haftadagi dars soatlari
4
|
1
|
Fanning nomi
|
Audiotoriya mashg'ulotlari
|
Mustaqil ta'lim
|
Jami yuklama
|
Jahon mamlakatlari tarixi (eng yangi davr) 1
|
60
|
90
|
150
|
O‘quv fanini o‘qitish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
“Jahon mamlakatlari tarixi (eng yangi davr) 1” fani 1914 yil davrlaridan to 1939-yilgacha bo‘lgan jahon mamlakatlarida yuz bergan tarixiy jarayonlar, ijtimoiy va iqtisodiy sohadagi asosiy xususiyatlar, madaniy sohaning taraqqiyoti va uning o‘ziga xos xususiyatlari haqida atroflicha va chuqur bilim berishdan iborat.
2. “Jahon mamlakatlari tarixi (eng yangi davr) 1” fanining maqsad va vazifalari
Fanni o‘qitishdan maqsad – bakalavr talabalariga 1914 yil davrlaridan to 1939-yilgacha bo‘lgan jahon mamlakatlarida yuz bergan voqealarni tarixiylik jihatdan o‘rganish asoslarini hosil qilish.
Fanning vazifasi – Talabalarning dunyoqarashini o‘tmish va hozirgi zamondagi voqea va hodisalarga ilmiy xolislik va tarixiylik tamoyillariga amal qilgan holda tarixiy voqelikka munosabat bildiradigan, umuminsoniy qadriyatlar asosida yondoshadigan, erkin fikrlaydigan komil inson qilib tarbiyalashdir. Shuningdek, talabalarda kelajakda o‘z sohalari bo‘yicha faoliyatlari davomida amaliy ahamiyat kasb etuvchi malaka va ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Fan bo‘yicha talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi.
Talaba:
Jahon mamlakatlari tarixi (eng yangi davr) fani predmeti, maqsad va vazifalari;
tarix kursining davrlashtirish prinsiplari;
Jahon mamlakatlarining eng yangi davr davlatchiligi va ularning xususiyatlari;
davlat boshqaruvi, ijtimoiy-siyosiy voqealar hamda jamiyat hayotidagi o`zgarishlar;
eng yangi davr jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy ahvoli;
eng yangi davr davlatlarning ichki va tashqi siyosati;
xalqaro munosabatlar, ijtimoiy harakatlar to‘g‘risida bilimga ega bo‘lishi;
tarixiy jarayonlar tasnifi;
ijtimoiy hodisalarni taqqoslash va ilmiy xulosa chiqarish;
tarixiy voqealarga xolisona baho berishni bilishi bo‘yicha ko‘nikmaga ega bo‘lishi kerak;
tarixiy voqealikni tadqiq etish;
ijtimoiy jarayonlarni dialektik o‘rganish;
voqealiklarning tarixiy asoslarini tahlil qilish bo‘yicha malakaga ega bo‘lishi lozim.
3. Ma’ruza
Dostları ilə paylaş: |
