O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim V azirligi

Umumiy yuklamaning hajmi
soatlarda

1	2	3
1.0.00	Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar	1704
2.0.00	Matematik va tabiiy ilmiy fanlar	642
2.1.00	Axborot texnologiyalari kursi	486
2.1.01	Komp’yuter grafikasi	164
2.1.02	Informatika va axborot texnologiyalari	322
2.2.00	Tabiiy- ilmiy kurs	156
2.2.01	Ekologiya	104
2.2.02.	Hayotiy faoliyat xavfsizligi	52
3.0.00	Umum kasbiy fanlar	3392
	Ijtimoiy ish kursi	2792
3.1.01	Mutaxassislikka kirish	106
3.1.02	Ijtimoiy ish etikasi	160
3.1.03	Ijtimoiy ish tarixi, nazariyasi va uslubiyoti	378
3.1.04	Ijtimoiy pedagogika	106
3.1.05	Ijtimoiy siyosat	106
3.1.06	Mehnat birjalari va bandlik	106
3.1.07	Alohida ijtimoiy guruhlar va qatlamlar bilan ijtimoiy	106
3.1.08	Ijtimoiy psixologiya	82
3.1.09	Pensiya ishi	572
3.1.10	Ijtimoiy moslashuv markazlarida ijtimoiy ish	242
3.1.11	Inklyuziv ta`lim nazariyasi va metodikasi	106
3.1.12	Akmeologiya	106
3.1.13	Keksalar bilan ijtimoiy ish	82
3.1.14	YOsh pedagogikasi va psixologiyasi	106
3.1.15	Deviant xulqlilar bilan ijtimoiy ish	106
3.1.16	Konfliktologiya	216
3.1.17	Mahallada ijtimoiy ish	106
3.2.01	Tanlov fanlari	600
4.0.00	Ixtisoslik fanlari	792
4.1.01	Ijtimoiy ishning huquqiy, iqtisodiy asoslari va menejmenti	246
4.1.02	Bolalar muassasalarida ijtimoiy ish	222
4.1.03	Mehribonlik uylarida ijtimoiy ish	112
5.0.00	Tanlov fanlari	212
6.0.00	Qo’shimcha fanlar	598
	JAMI:	7344
	Malakaviy amaliyot	864
	Bitiruv malakaviy ish (loyihasi)	324
	Joriy va davlat attestatsaiyalari	540
	Jami	1728
	JAMI:	9072

Bibliografik ma`lumotlar
UDK: 002:651.1/7. Guruh T 55

OKS 01.040.01

T ayanch so’zlar:
Ijtimoiy ish etikasi, ijtimoiy ish tarixi, ijtimoiy ish nazariyasi, etnosotsiologiya, ijtimoiy siyosat, ijtimoiy psixologiya, ijtimoiy diagnostika, ijtimoiy terapiya, akmeologiya, ijtimoiy gerontologiya, shaxslaro konflikt, oilaviy konflik, ijtimoiy moslashuv, ijtimoiy ishning huquqiy asoslari, ijtimoiy ish menejmenti, ijtimoiy siyosat muammolari; ijtimoiy boshqaruv, vasiylik va homiylik, mahalla funktsiyalari, mehribonlik uylari, inklyuziv ta`lim; aholi bandligi, ijtimoiy himoya, ijtimoiy kafolat, ijtimoiy xizmat, ijtimoiy sug’urta, muruvvat uylari, ijtimoiy institutlar, pensiya ta`minoti, ijtimoiy nafaqa, pensiya jamg’armasi, ijtimoiy ta`minot, ijtimoiy sug’urta.

ISHLAB CHIQILGAN:

O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi huzuridagi Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta`limini rivojlantirish markazi Direktor_____________ prof.B.H.Rahimov 201_ yil «_____» _____________ M.O’.

O’zbekiston Davlat san`at va madaniyat instituti Rektor ______________ B.S.Sayfullaev 201_ yil «_____» _____________ M.O’.

O’zbekiston Respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi Vazirning madaniyat ishlari bo’yicha birinchi o’rinbosari_______________ F.X.Djalalov 201_ yil «_____» _____________ M.O’.

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM V AZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI

Ro’yxatga olindi: №___________________ 2018 y. «___» _________

“TASDIQLAYMAN” O’quv ishlari bo’yicha prorektor N.B.Eshqobilov __________________ “___” _________2018 yil

IJTIMOIY ISHDAGI TADQIQOTLARNING METODOLOGIYASI, METODIKASI VA TEXNIKASI
FANI O’QUV D A S T U RI

	Bilim sohasi: 500 000 – Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta’minot Ta’lim sohasi: 520 000 – Ijtimoiy ta’minot Ta’lim yo‘nalishi 5520100 – Ijtimoiy ish (ijtimoiy ta’minot tizimi bo‘yicha)

SAMARQAND – 2018

Fanning ishchi o’quv dasturi, o’quv, ishchi o’quv reja va o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.

Tuzuvchi:
Aliqulov M. – SamDU “Ijtimoiy ish” kafedrasi assistenti.
Taqrizchilar:

Jo’rayev L.N. - SamDU “Ijtimoiy ish” kafedrasi dosenti.

Nabiyev F.X.– SamDU “Ijtimoiy ish” kafedrasi professori.

Fanning ishchi dastur “Ijtimoiy ish” kafedrasi yig’ilishining 29- avgust 2018 №1- son yig’ilishida muhokamadan o’tgan va fakulteti ilmiy Kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.


Kafedra mudiri: __________ dots. L.Jo’rayev


Fakultet ilmiy Kengashi raisi: __________ dots. Sh.Umidullayev


O’quv uslubiy boshqarma boshlig’i ______________ H.Xushvaqtov


Kirish
Ijtimoiy ish amaliy fan sifatida konkret amaliy tadqiqot metodlariga ega ekanligi bilan ajralib turadi. Bu esa olingan ma`lumotlarning ishonchli, va ob`ektiv bo’lishiga zamin yaratadi.
“Ijtimoiy ishdagi tadqiqotlarning metodologiyasi, metodikasi va texnikasi’’ fani talabalarga Ijtimoiy ishda bilimning empirik metodlari, metodologiyasi asosida konkret Ijtimoiy ishdagi tadqiqot o’tkazish bilim, ko’nikma va malakalarini singdirish uchun xizmat qiladi. SHu bilan birga bo’ fan bo’lajak ijtimoiy ishchi kasb egalarining Ijtimoiy ishdagi tadqiqot dasturi tuzish, birlamchi ma`lumotlar to’plash, olingan ma`lumotlarni qayta ishlash va qayta ishlangan ma`lumotlarni tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantiradi.
O’kuv fanining maqsadi va vazifalari
Mazkur fan talabalarga empirik Ijtimoiy ishdagi tadqiqotlar to’g’risida to’la tasavvur beradi va olingan bilimlar asosida konkret Ijtimoiy ishdagi tadqiqotlar o’tkazish imkoniyatini beradi. SHu bilan birga tadqiqot dasturi tuzish, ma`lumotlarni qayta ishlash va olingan ma`lumotlarni tahlil qilish qobiliyatini rivojlantiradi. Ushbu maqsaddan quyidagi vazifalar kelib chiqadi:

• 
  Talabalarda amaliy ijtimoiy ishning nazariy-metodologik asosi, predmeti, vazifalari va strategik tahlil hamda bashorat qilish uchun ularning amaliy ahamiyati to’g’risida tasavvur uyg’otish;
  
• 
  talabalarda konkret Ijtimoiy ishdagi tadqiqot o’tkazish va nazariy bilimlarini amaliy maqsadlar uchun qo’llash malakalarini shakllantirish;
  
• 
  Ijtimoiy ishdagi tadqiqot dasturi tuzish, dala tadqiqoti o’tkazish, olingan ma`lumotlarni maxsus Ijtimoiy ishda dasturlar asosida komp’yuterda qayta ishlash, olingan ma`lumotlarni tahlil qilish usuli, texnikasi va malakasini o’rgatish;
  
• 
  kishilar, xonadonlar, hududlarni tanlab olish usuli, fikrlarni o’lchash mantigi va yullari, tamoyillarini chuqur o’rgatish;
  
• 
  jamiyatda ro’y berayotgan ijtimoiy, siyosiy, iktisodiy jarayonlarni o’z vaqtida tahlil qilish va bashoratni ilgari surish imkoniyatini beradigan amaliy ijtimoiy ishda usullar bilan qurollantirish.
  

Fan bo’yicha bilim, malika va ko’nikmaga qo’yiladigan talablar
Sotsial voqelikni ijtimoiy ish nuqtai nazardan tahlil qilish, jamiyatdagi voqea, jarayon va hodisalarii ilmiylik va mantiqiylik asosida o’rganish, Ijtimoiy ish o’kuv sohasi sifatida va amaliy Ijtimoiy ishdagi tadqiqot o’rtasidagi uyg’unlikni ta`minlash, mustaqil va zamonaviy fikrlash, kundalik faoliyatda ilmiylikni ta`minlash, etuk shaxs bo’lishda sotsial me`yor ko’nikmalarini hosil qilishdan iborat. Ijtimoiy ishdagi tadqiqotning mohiyati va mazmuni, ijtimoiy ishdagi tadqiqot bosqichlari va turlari, ijtpmoiy ishdagi tadqiqot dasturi, uning tarkibi, gipoteza, uning turlari, gipotezani ilgari surish, tanlash, Tadqiqot dasturini tuzishni, tadqiqot muammosnni nazariy tahlil qilishni, tadqiqot byudjeti hisob-kitobini tuzishni, strategik rejani ishlab chiqishni, ijtimoiy ishdagi tadqiqotning tashkiliy-protsedurasini ishlab chiqishni, tanlashni amalga oshirishni, yo’nalish xaritasi tuzish va undan foydalanishni, so’rov varaqasi tuzishni, so’rov varaqasi orqali tadqiqot o’tkazishni, ijtimoiy ishdagi tadqiqot o’tkazish, sotsial monitoring olib borish, tashkilot, muassasa, korxonalar bilan ijtimoiy ishdagi tadqiqot o’tkazish uchun buyurtmalar olish, ijtimoiy ishdagi tadqiqotlar asosida bashorat qilish va loyihalashtirish ko’nikmalarpga ega bo’lishi kerak.
Fanning boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi va uslub jihatdan uzviy ketma - ketligi
Mazkur fan asosan matematik fanlar; matematika, ehtimollik nazariyasi va matematik statistika, ijtimoiy statistika, matematik modellashtirish, eHM; tabiiy fanlardan demografiya, geografiya, genetika, ijtimoy fanlardan psixologiya, ijtimoiy antropologiya, etnogeniz fanlari bilan chambarchas bog’liq.