O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a’zam xoliqov

 
23. O‘qituvchining ta’lim jarayonini muqobillashtirish qobiliyati
 nimalarda namoyon bo‘ladi? 
a.
Kam kuch sarflash evaziga o‘quvchilarga ta’lim berib, o‘qitish 
maqsadlariga erishishida. 
b.
Ta’limning didaktik masalalarini belgilashda fanning abstraksiya 
pog‘onalaridan to‘g‘ri foydalanish hisobiga erishishida. 
c.
Ta’lim amaliyotiga ilmiy asoslangan va tajribada tekshirilgan 
didaktikaga oid yangiliklar va faol metodlarni joriy etishda. 
d.
O‘qituvchi va o‘quvchilarning samarali faoliyat ko‘rsatishi uchun 
yangi baza yaratishida. 

---

357 
24. Ongli ravishda yuzaga keltirilgan pedagogik vaziyat bosqich-
larini oldindan rejalashtirish nima? 
a.
Pedagogik texnika. 
b.
Kreativlik; 
c.
Konstruktiv qobiliyat. 
d.
Pedagogik mahorat. 
 
 
25. Perseptiv qobiliyat nima? 
a.
Tashqi olamni va muhitni sezish va idrok etish. 
b.
Shaxslararo va texnik tizimlararo aloqa. 
c.
Dars olib borish jarayonida muloqotni to‘g‘ri tashkil etish. 
d.
O‘quvchilar bilan hamjihatlikda faoliyat olib borish. 
4 – VARIANT 
 
1. Shaxsning his-tuyg‘usi va psixologik holatlarini qalbdan his 
etish qanday nomlanadi? 
a.
Pedagogik texnika. 
b.
Persepsiya. 
c.
Empatiya. 
d.
Simpatiya. 
2. Inson qobiliyatini intellektlar to‘plami deb, uning ettita sifatini 
ajratib ko‘rsatgan psixolog olim kim? 
a. Davletshin M.G. 
b. Rubinshteyn S.L.
s. Govard Gardner.
d. G‘oziyev E. 
3. O‘qituvchining mantiqiy qobiliyati...? 
a. Mulohaza yuritish, raqamlarni, matematikani, murakkab masalalarni
echishga qiziqish. 
b. Ohangni, musiqani yaxshi his etish, deklamatsiya asosida o‘qiy olish.
s. Vaqtni, harakat sur’atini his etishi. 
d. O‘z-o‘zini bilish, tushunish va his etish, ichki his tuyg‘u bilan yashash.