O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti
Yüklə 1,74 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni tanlash.
Topshiriqni bajarish: Oynada savol va bir necha javob variantlari namoyon bo’ladi.
2.2.3.-chizma. Savol va bir necha javob variantlari. O’qituvchi o’quvchilardan nuqtalar o’rniga to’g’ri javobni qo’yishlarini so’raydi. O’quvchi javobni aytgandan so’ng, o’qituvchi shu javob ustiga CTRL tugmasini bosgan holda sichqonchaning chap tugmasini bosadi. Agar javob
45
to’g’ri bo’lsa, ekranga “Javobingiz to’g’ri”, aks holda, “Javobingiz xato” yozuvi ko’rinadi.
a) b) 2.2.4.-chizma. Komp’yuter oynasidagi “Javobingiz to’g’ri” (a) va “Javobingiz xato” (b) yozuvlari. Topshiriqning maqsadi: O’quvchilarнинг axborot izlash natijasida diqqati oshadi, o’qituvchi esa o’quvchilarning qay darajada o’tgan mavzuni anglab olganini aniqlaydi. Topshiriqni tayyorlash ketma-ketligi: Dastlab Word oynasi ochiladi va unga savol va bir necha javob variantlari kiritiladi.
2.2.5.-chizma. Word oynasisidagi savol va bir necha javob variantlari. Yangi sahifa ochib unda “javobingiz to’g’ri” degan yozuvni kiritamiz. “Стиль” ochiluvchi ro’yxatidan “Заголовок 1” ni tanlaymiz. 46
a) b) 2.2.6.-chizma. a) “Стиль” ochiluvchi ro’yxati; b) “Стиль” ochiluvchi ro’yxatidagi “Заголовок 1”. Endi to’g’ri javobni belgilab, unga shu sahifaga ssilka (murajaat) qo’yamiz. Buning uchun to’g’ri javobni blok ichiga olib, uning ustiga sichqonchaning o’ng tugmasini bosamiz. Ochilgan kontekst menyudan “гиперссылка”ni tanlaymiz. Bunda yangi oyna ochiladi.
a) b) 2.2.7.-chizma. a) Sahifadagi ssilka (murajaat); b) kontekst menyudagi “гиперссылка”. Bu oynadan “закладки” tugmasini tanlaymiz va yangi ro’yxatdan “Javobingiz to’g’ri” yozuvini tanlab, ikki marta OK tugmasini bosamiz. Natijada ssilka qo’yilgan yozuv ko’k rangga bo’yaladi. To’g’ri javobga ssilka qo’yildi. Bu amal bajarilganda CTRL tugmasini bosib to’g’ri javob ustiga sichqonchaning chap tugmasi bosilganda ekranga
47
“javobingiz to’g’ri” yozuvi ko’rinadi. Endi xato javob bosilganda “Javobingiz xato” yozuvi chiqishi kerak. Buning uchun yangi sahifa ochib, unga “Javobingiz noto’g’ri” yozuvini kiritamiz va yuqoridagi singari belgilab, “Заголовок 1” ni tanlaymiz. Barcha javoblarni birin-ketin belgilab, ularga “Javobingiz xato” yozuviga ssilka qo’yamiz. Kerak bo’lganda orqaga qaytish uchun, savolni o’zini zagolovka deb ko’rsatib, to’g’ri va noto’g’ri javoblarga shu savolga ssilka qo’yamiz. Natijada savolga qayta-qayta murojaat qilish mumkin. Barchasi tayyor bo’lgach faylni kompyuter xotirasiga saqlaymiz.
Topshiriqni bajarish: Ekranda rasmlar ketma-ketligi namoyon etiladi.
2.2.8.-chizma. Ekrandagi rasmlar ketma-ketligi. O’quvchilar shu rasmlar bilan kodlangan so’zni topishi kerak. O’quvchilar rasmdagi predmetlar nomini birinchi harfini daftarlariga yozib olishadi. Natijada ularga kodlangan so’z namoyon bo’ladi. O’quvchilar javob berganidan so’ng. To’g’ri javob namoyish etiladi. O’quvchilardan bu hodisa haqida to’la ma’lumot olinadi.
a) b) 2.2.9.-chizma. To’g’ri javob (a) va uning ta’rifi (b).
48
Topshiriqning maqsadi: O’quvchilar kodlash orqali axborotni himoyalash mumkinligini anglab yetadi va o’zlarining xotira zaxiralarini ishga soladi. O’qituvchi o’quvchilarni fanga bo’lgan qiziqishlarini oshiradi [ 5 ].
Topshiriqni tayyorlash ketma-ketligi: Word dasturi ochilib, unga rasm joylashtiriladi. Buning uchun Вставка -> рисунок -> из файла buyruqlar ketma-ketligi bajariladi va kerakli fayl tanlanib, “Вставить” tugmasi bosiladi. Barcha rasmlar shu tarzda joylashtiriladi. Kodlangan so’z keyingi sahifaga kiritiladi.
Yüklə 1,74 Mb. Dostları ilə paylaş:
|