16-mavzu: Bolalar lug‘atini boyitishda ta’limiy o‘yinlar. (2 soat) Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’limiy o‘yinlar va ularning ahamiyati. Lug‘atni boyitish va ularning ahamiyati. Lug‘atni boyitish uchun yordam beradigan ta’imiy o‘yinlarning turlari, ko‘rgazmali materiallar bilan o‘ynaladigan ta’limiy o‘yinlar, ularning mazmuni. Bolalar lug‘atini boyitishda ta’limiy o‘yinlarni tanlash, o‘tkazish va tahlil qilish.
17-mavzu: Ko‘rgazmali materiallar bilan o‘ynaladigan ta’limiy o‘yinlar, ularning mazmuni. (2 soat) Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’limiy o‘yinlar va ularning ahamiyati, ta’limiy o‘yinlar ta’limiy o‘yin sifatida bolalarning yosh xususiyatlariga mos kelishi va ta’limiy o‘yinlar orqali bolalarga yangi bilimlar, tushunchalar berish.
18-mavzu: Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar nutqini shakllantirishda aqliy tarbiyaning o‘rni. (2 soat) Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida aqliy tarbiya berish vazifalari. Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda aqliy tarbiyaning roli.
19-mavzu: Suhbat turlari va uning mazmuni. (2 soat) Suhbat turlari. Suhbat qismlari. Suhbatga tarbiyachining tayyorlanishi va o‘tkazishi. Suhbatda asosiy o‘rgatish usuli orqali savollar berish. Suratlar orqali suhbatlar o‘tkazish usullari. Suratlar bilan o‘tkaziladigan suhbatlarda bolalarni so‘zlashuv nutqiga (diologik) o‘rgatish.
20-mavzu: Hikoya qilib berish turlari va metodlari. (2 soat) Bolalarni hikoya qilib berishga o‘rgatish usullari. O‘yinchoq va predmetlarga qarab hiloya qilishga o‘rgatish. Turli yosh guruhlarda bolalarni o‘yinchoqlarga qarab hikoya tuzishga o‘rgatish usullari. Bola tarbiyasida milliy o‘yinchoq va qo‘g‘irchoqlarning roli.
21-mavzu: O‘yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilishga o‘rgatish. (2 soat) O‘yinchoq va predmetlarga qarab hikoya qilishga o‘rgatish. Turli yosh guruhlarda bolalarni o‘yinchoqlarga qarab hikoya tuzishga o‘rgatish usullari. Bola tarbiyasida milliy o‘yinchoq va qo‘girchoqlarning roli. O‘yinchoqlarga qarab hikoya qilishga o‘rgatish usullari.
