O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy

O’rta maktab sohasida.

• 
  “Ta’lim tog’risi”gi Qonun qabul qilindi;
  
• 
  1996-1997 o’quv yilidan boshlab birinchi sinflarda o’qish yangi alifboda olib borildi;
  
• 
  300 ga yaqin yangi ta’lim muassasalari ochildi.
  
• 
  ko’p o’qituvchilar xorijiy davlatlarni ilg’or tajribasini o’rganib keldilar.
  

2. O’rta maxsus ta’lim sohasida:

• 
  viloyatlarda, joylarda biznes maktablari, kichik va o’rta maktablar uchun kasb-hunar kurslari ochildi;
  
• 
  bozor iqtisodi talablaridan kelib chiqib, yangi mutaxasisliklar kiritildi (Fermer, soliq va bojxona xodimi, audit va h.k.);
  
• 
  Toshkent, Samarqand, Urganch, To’rtko’l va Andijonda bank kollejlari tashkil qilindi.
  

3. Oliy maktab sohasida:

• 
  kirish imtihonlarida test usuli joriy qilindi;
  
• 
  viloyat markazlaridagi pedagogika institutlari universitetlarga aylantirildi;
  
• 
  2000 dan ortiq talaba chet elga borib o’qib keldi; 200 dan ortiq mutaxasis institutlarda ishlash uchun xorijdan chaqirildi;
  
• 
  Davlat va ijtimoiy qurilish akademiyasi, bank va moliya akademiyalari tashkil qilindi;
  
• 
  turli xil fondlar tashkil qilindi. “Mahalla”, “Sog’lom avlod uchun”, “Nuroniy”, “Umid jamg’armasi”.
  

2. 
   Amalga oshirilgan tadbirlarni hozirgi hayot talablariga to’la javob bermasligining asosiy sabablari quyidagilardan iborat:
   

• 
  ta’lim tizimiga eski mafkuraviy qarashlardan va sarqitlardan xoli bo’linganicha yo’q;
  

• 
  barcha amaldagi o’zgarishlar va tadbirlar yuzaki bo’lib, uzluksiz ta’lim- tarbiya tizimimiz rivojlangan demokratik davlatlar talablariga javob bermaydi.
  

1. Maktab sohasida.

• 
  maktablarning moddiy bazasi juda nochor;
  
• 
  o’qituvchilarni tayyorlashni keskin yaxshilash kerak (rag’batlantirish va
  

x.k.)

• 
  boshlang’ich sinflardagi ta’limga katta e’tibor berish kerak, ilgari bunga
  

e’tibor berilmagan;

• 
  darsliklar yaratish ancha nochor ahvolda;
  
• 
  bolalar erkin fikrlaydigan bo’lishi kerak;
  
• 
  9- sinfni har yili deyarli 450 ming o’quvchi bitiradi. Ularni 250 mingtasi 10-sinfda o’qishni davom ettiradi, 100 ming tasi hunar texnika bilimlarida taxsil oladi, ya’ni 100 ming tasi ko’chada qolmoqda;
  
• 
  11- sinfni bitirganlarni hammasi bo’lib 10 foizi o’qishga kirishi mumkin;
  

2.