O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

O’quv faoliyatining natijalari

Talaba:

• 
  Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining o‘ziga xos xususiyat­la­riva asosiy g‘oyasini o’rganadi.
  
• 
  Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining metodlari va ulardan ta’lim amaliyotida foydalanish usullarini izohlaydi.
  

• 
  Hamkorlikdao‘qitishtexnologiyasidan foydalanib dars ishlanmalari loyihalash ko’nikmalarini egallaydi
  

O’qitish uslubi va texnikasi		Vizual ma’ruza, modulli ta’lim texnologiyasi modul dasturi.
O’qitish vositalari		Ma’ruzalar matni, proektor, komputer, didaktik tarqatma materiallar.
Oqitish shakli		Jamoaviy
Oqitishshart-sharoitlari		Proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya

Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi (11- mashg’ulot)

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich Kirish (10 daq.)	1.1. Mavzu, uning maqsadi, kutilayotgan natijalarma’lum qilinadi (1-ilova)	1.1.eshitadi yozib oladi.
2 – bosqich. Asosiy (60 daq.)	2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchu tezkor savol-javob o’tkazadi. (2-ilova) 2.2. O’qituvchivizual materiallardan foydalanib “Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasi”ga oidtaqdimotni namoyish etadi.(3-ilova) 2.3. Modul dasturi bo’yicha topshiriqlarni beradi va bajarilishini nazorat qiladi. Talabalar fikrini umumlashtiradi(4ilova) 2.4. Talabalar bilimini nazorat qilish uchun topshiriqlarni tavsiya etadi (4-ilova)	2.1.Eshitadi. Test savollarini echadi 2.2. Eslab qoladi. Vizual tarzda taqdim etilgan materiallarni kerakli joylarini yozib boradi 2.3. Modul dasturi bo’yicha ishlaydi o’z fikrini bildiradi, savol-javobda ishtirok etadi 2.4. Topshiriqni bajaradi o’z bilimini baholaydi
3- bosqich. Yakuniy. (10 daq.)	3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi. 3.2. Mustaqil ishlash uchun vazifa: “Biologiyani o’qitishda loyihalash texnologiyasidan foydalanish” mavzusiga mustaqil tayyorlanib kelishni vazifa qilib beradi.	3.1.Eshitadi., umumlashtiradi. 3.2.Topshiriqni yozib oladi. O’z-o’zini baholaydi

1-ILOVA







Maqsad: Talabalarni biologiyani o’qitishda hamkorlikda o’qitish texnologiyasidan foydalanishga oid bilim, konikma va malakalarini shakllantirish.