O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

Ikki o`quvchi hamkorlikda ishlashiga mo`ljallangan modul dasturi­ning mohiyatini aniqlang.
1. Har bir o`quvchining qiziqishi, bilim saviyasini orttirish; 2. O`quv bahsi va munozaralar o`tkazish; 3. O`z-o`zini baholash; 4. O`zaro nazoratni amalga oshirish; 5. Darslik ustida mustaqil ishlash; 6. O`quvchilarning bilimlarni o`zlashtirish darajasini orttirish; 7. O`zaro hamkorlikda o`quv topshiriqlarini bajarishni tashkil etish; 8. O`zaro hamkorlik va yordamni amalga oshirish;
A. 1,6,5,3.
B. 5,6,7,4.
C. 2,5,6,7,8.
D. 1,2,3,4,5.
E. 3,4,5,6,7.
O`quvchilarning kichik guruhlarda ishlashiga mo`ljallangan modul dasturi­ning mohiyatini aniqlang.
1. Har bir o`quvchining qiziqishi, bilim saviyasini orttirish; 2. O`quv bahsi va munozaralar o`tkazish; 3. O`z-o`zini baholash; 4. O`zaro nazoratni amalga oshirish; 5. Darslik ustida mustaqil ishlash; 6. O`quvchilarning bilimlarni o`zlashtirish darajasini orttirish; 7. O`zaro hamkorlikda o`quv topshiriqlarini bajarishni tashkil etish; 8. O`zaro hamkorlik va yordamni amalga oshirish;
A. 1,6,5,3.
B. 5,6,7,4.
C. 2,5,6,7,8.
D. 1,2,3,4,5.
E. 3,4,5,6,7.


4-ILOVA










5-ILOVA

BILAMAN	BILISHNI XOXLAYMAN	BILIB OLDIM