Muammmoli dars (“Aqliy hujum”) quyidagi bosqichlar asosida tashkil etiladi:
|
Muammoli dars bosqichlari
|
|
|
I – bosqich.
|
Psixologik jihatdan bir-biriga yaqin bo‘lgan o‘quvchilardan teng sonli kichik guruhlarni shakllantirish.
|
|
II – bosqich.
|
Kichik guruhlarga muammoli savollardan iborat bo‘lgan o‘quv topshiriqlarini tarqatish va ularni topshiriqning didaktik maqsadi bilan tanishtirish.
|
|
III – bosqich
|
O‘quvchilarning bilish faoliyatini o‘quv muammolarini hal etishga yo‘naltirish.
|
|
IV – bosqich
|
O‘quvchilarning muammoli vaziyatlarni hal etish bo‘yicha axborotlarini tinglash.
|
|
V – bosqich
|
Kichik guruhlar o‘rtasida o‘quv bahsi va munozara o‘tkazish
|
|
VI – bosqich.
|
Umumiy xulosa yasash.
|
“Aqliy hujum” da o‘quvchilar avval o‘zlashtirgan bilimlarini yangi vaziyatlarda qo‘llab, bilimlarini kengaytiradi, chuqurlashtiradi, aqliy faoliyat usullarini egallaydi.
Dostları ilə paylaş: |