O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

10- MAVZU

Biologiyani o’qitishda modulli ta’lim texnologiyasining o’ziga xos xususiyatlari.

1. 
   Ma’ruza mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi
   

Vaqti: 2 soat	Talabalar soni: 30 – 35 nafar
O`quv mashg’ulotining shakli:	Vizual ma’ruza
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi:	1.Modulli ta’lim texnologiyasining o‘ziga xos xususiyatlari. 2.Didaktik maqsadlar majmuasi, xususiy didaktik maqsadlarni aniqlash yo‘llari. 3.Modul dasturining turlari va ularning o‘ziga xos xususiyatlari. 4.Biologiyani o‘qitishda modulli darslardan foydalanish. 5.Modulli darsning tuzilishi va texnologik xaritasi. 6.Modulli darsning an’anaviy darslardan farqi.
O`quv mashg’ulotining maqsadi:	Talabalarga Biologiya o’qituvchisi foydalanadigan muammoli ta`lim texnologiyasining o`ziga xos xususiyatlarini tushuntirish.
Pedagogik vazifalar Muammoli ta’lim texnologiyasining o‘ziga xos xususiyatlari haqida tushuncha beradi Muammoli darslarga qo‘yiladigan didaktik talablar tasnifi va ta'rifi haqida gapiradi Biologiyani o‘qitishda muammoli darslardan foydalanish yo‘llarini o`rgatadi Munozarali darslarning o‘ziga xos xususiyatlari va turlari bilan tanishtiradi, o`rgatadi	O`quv faoliyatining natijalari Talaba: Muammoli ta’lim texnologiyasining o‘ziga xos xususiyatlari bilan tanishadi Muammoli darslarga qo‘yiladigan didaktik talablar haqida biladi Biologiyani o‘qitishda muammoli darslardan foydalanish yo‘llarini o`rganadi Munozarali darslarning o‘ziga xos xususiyatlari va turlari bilan tanishadi Biologiyani o‘qitishda munozarali darslardan foydalanishni bilib oladi