O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

4- ILOVA

O‘qituvchi ushbu darsda o‘rganiladigan o‘quv materialini quyidagi manti­qiy tugallangan fikrli ikki qismga ya’ni modulga ajratadi:

“Ra’nodoshlar oilasi” mavzusi bo‘yicha o‘quvchilarning kichik guruhlarda ishlashiga mo‘ljallangan modul dasturi.

O‘quv faoliyati ele­menti (O‘FE)	O‘quvchilar o‘zlashtirishi lozim bo‘lgan o‘quv materialiga oid topshiriqlar	Topshiriqlarni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar	Izoh
1-O‘FE 1. 2. 3. 4. 2-O‘FE 1. 2. 3. 4. 5. 3-O‘FE 1. 2. 3.	Maqsad: Ra’nodoshlar oilasining o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganish. Darslikdagi matnni diqqat bilan o‘qib chiqib, quyidagi savollarga javob toping va topshi-riqlarni bajaring: Ra’nodoshlar oilasiga nechta turkumga mansub tur kirishini aniqlang. Ra’nodoshlarning vegetativ organlarining tuzilishidagi o‘ziga xoslikni aniqlang. Ra’nodoshlar oilasiga mansub vakillarning guli va mevasining tuzilishini o‘rganing. O‘zlashtirgan bilimlaringiz asosida 1-jadval­ni to‘ldiring. Maqsad: Ra’nodoshlar oilasiga mansub yovvoyi va madaniy o‘simliklarni o‘rganish. Darslikdagi matnni diqqat bilan o‘qib chiqib, quyidagi savollarga javob toping va topshi-riqlarni bajaring: Ra’nodoshlar oilasiga mansub turkumlarni aniqlang. Na’matakning tuzilishini o‘rganing. Ra’nodoshlar oilasining yovvoyi vakillari va ularning ahamiyatini aniqlang. Ra’nodoshlar oilasining madaniy vakillari va ularning ahamiyatini aniqlang. O‘zlashtirgan bilimlaringiz asosida 2-jadval­ni to‘ldiring. Modul dasturini yakunlash. Modul dasturining didaktik maqsadini o‘qib chiqing. Siz unga qay darajada erishdingiz? O‘zingizning o‘quv faoliyatingizni besh balli tizimda baholang. O‘quv faoliyatingizdan qoniqish hosil qilgan bo‘lsangiz ra’nodoshlar oilasiga mansub o‘simlik nomlaridan foydalanib krossvord tuzing. Agar o‘z o‘quv faoliyatingizdan erishilgan natija sizni qanoatlantirmasa, modul dasturi yordamida mavzuni qayta o‘rganing.	O‘quvchilar guruhi bilan hamkorlikda ishlang O‘quvchilar guruhi bilan o‘tkaziladigan savol-javobda faol ishtirok eting. O‘quvchilar guruhi bilan hamkorlikda ishlang O‘quvchilar guruhi bilan o‘tkaziladigan savol-javobda faol ishtirok eting.

• 
  
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  

V.O‘quvchilarning modul dasturi yordamida mustaqil ishlarini

tashkil etish. Har bir modul yakunida o‘quvchilar jamoasi bilan savol-javob, o‘quv munozarasini o‘tkazish.

• 
  Modul dasturini yakunlash.
  
• 
  Yangi mavzu bo‘yicha o‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimla­ri­ni test topshiriqlari yordamida nazorat qilish va baholash.
  
• 
  Yangi mavzuni qayta ishlash va yakunlash.
  
• 
  Uyga vazifa berish.
  

O‘qituvchi modul dasturi yakunidan so‘ng, o‘quvchilarga yangi mav­zu bo‘yicha test topshiriqlarini tavsiya etadi. O‘quvchilar test topshiriqlarining javoblarini aniqlagandan so‘ng, o‘qituvchi to‘g‘ri javoblarni e’lon qiladi. O‘quvchi o‘z javoblarini o‘zi tekshiradi va modul dasturining tegishli grafasiga o‘z bahosini qo‘yadi. Shu tariqa o‘quvchi o‘z-o‘zini nazorat qiladi. Modul dasturining bajarilishini nazorat qilishda, o‘quvchilar o‘rtasida o‘zaro nazoratni qo‘llash xam yaxshi natija beradi.