O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Ta’lim sifatini 
baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi
(keyingi o’rinlarda Milliy markaz deb ataladi) tashkil etildi.
Qarorda:
-
ta’lim tizimida o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan 
savodxonlik darajasini rivojlantirishning innovatsion metodlarini ishlab chiqish va 
joriy etishga yo’naltirilgan ilmiy izlanishlar olib borish; 
-
ta’lim sifatini baholash sohasida fundamental va amaliy tadqiqotlar 
o’tkazish; 
-
ta’lim sifatini baholash bo’yicha tadqiqotlarni ilmiy va uslubiy jihatdan 
qo’llab-quvvatlash 
Milliy markazning asosiy vazifalari va faoliyatining yo’nalishlari etib 
belgilandi.
Qarorning 9-bandida
-
xalqaro tadqiqotlar o’tkaziladigan o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi 
fanlar bo’yicha mutaxassislar tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari, malaka 
oshirish va qayta tayyorlash hududiy mintaqaviy va tarmoq markazlarining o’quv 
dasturlariga xalqaro tadqiqotlar natijalariga asoslangan holda o’zgartirish va 
qo’shimchalar kiritib borish;
-
xalqaro tadqiqotlar dasturlarining mazmun-mohiyatidan kelib chiqib, davlat 
ilmiy-texnika dasturlari doirasida loyihalar tayyorlash va amalga oshirish vazifalari 
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligiga yuklatildi. 
Xuddi shunday xalqaro tadqiqotlarda O’zbekiston Respublikasining ishtirok 
etishiga tayyorgarlik ko’rish bo’yicha «yo’l xaritasi» qabul qilingan.
Yo’l haritasining 
II bo’limi “Tadqiqot jarayonlarining o’quv-uslubiy 
ta’minoti” deb nomlangan. 
Unda
 
Xalqaro tadqiqotlarni joriy etish bo’yicha ilmiy tadqiqot ishlarini olib 
borish, maktab o’quvchilari savodxonligini shakllantirish bo’yicha ilg’or milliy va 
xalqaro tajribalarni o’rganish, umumiy o’rta ta’lim tizimida o’qish, matematika va 
tabiiy yo’nalishdagi fanlarni o’rganish bo’yicha qo’llaniladigan darsliklar va 
o’quv-metodik majmualarni yaratish va modernizatsiya qilish bo’yicha mualliflar 
guruhlarini shakllantirish, xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish yuzasidan ta’lim 
muassasalarida tegishli targ’ibot-tashviqot ishlarini tashkil etish hamda xalqaro 

---

39 
tadqiqotlar to’g’risida keng jamoatchilikni xabardor qilib borish, Xalqaro 
tadqiqotlar yo’nalishlaridagi savollarni o’zida mujassam etgan o’quv dasturlari 
asosida qo’shimcha metodik qo’llanma va adabiyotlar yaratish, xalqaro tadqiqotlar 
natijalariga asoslangan holda o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan 
davlat ta’lim standartlari, o’quv dasturlari va o’quv adabiyotlari mazmuniga 
o’zgartirish va qo’shimchalar kiritish, o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi 
fanlardan xalqaro tadqiqotlar yo’nalishlaridagi savollar milliy bazasini yaratish va 
o’quv dasturlariga integratsiya qilish
, x
alqaro tadqiqotlarga asoslangan holda 
o’qish, matematika va tabiiy yo’nalishdagi fanlardan o’qitishning shakllari, 
metodlari va texnologiyalarini yangilash va o’qituvchilarning bu borada 
xabardorligini oshirish, tayyorgarligini kuchaytirish bo’yicha malaka oshirish 
kurslarini tashkil etish, Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotiga a’zo 
davlatlardagi nufuzli ta’lim va ilmiy markazlar, xalqaro hamda xorijiy tashkilotlar 
bilan hamkorlik aloqalarini yo’lga qo’yish, pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy 
ta’lim muassasalarida talabalarga o’qish, matematika va tabiiy fanlarni o’qitish 
metodikasi o’quv dasturlarini xalqaro tadqiqotlar talablariga moslashtirish, 
bitiruvchi talabalarga umumiy o’rta ta’lim muassasalariga ishga kelishda mazkur 
yo’nalishda tayyor holda kelishlarini ta’minlash kabi tadbirlarga e’tiborimizni 
qaratmoqchiman.
SHulardan deyarli barchasiga mas’ul etib Oliy va o’rta maxsus ta’lim 
vazirligi tayinlangan.
SHuning uchun Toshkent davlat pedagogika universiteti pedagog kadrlar 
tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari ichida yetakchi oliy ta’lim muassasasi 
sifatida xukumat qarorda qayd etilgan bu