186
XV-BOB.Tarixshunoslikning tarix fanlari tizimidagi o„rni.
Tarixshunoslik, bugungi kunda o`zining boshlang`ich o`rganish
bosqichida
turibdi. Bunday deyishimizga sabab, qadimgi tarix, ayniqsa, o`rta asrlar tarixi
ko`pming yillik tariximizning eng kam o`rganilgan
va muammolik davri
hisoblanadi. Qadimgi va o`rta asrlar tarixini o`rganishda hali kam o`rganilgan,
aniqrog`i yetarli darajada o`rganilmagan masala va muammolarning o`zi ko`p
uchraydi. Qadimgi shahar-davlatlar tarixi, xalqlarning turmush tarzi va asosiy
mashg`ulotlari, dini hamda e`tiqodi, ularning boshqa davlatlar,
xususiy xorijiy,
qo`shni davlatlar bilan bo`lgan
iqtisodiy, siyosiy va madaniy aloqalari, o`rta asrlar
tarixidan esa feodal-yer egaligi, uning shakl va turlari, mehnatkash xalqning
hayoti, o`z ozodligi va mustaqilligi uchun olib borgan kurashlari, qo`shni davlatlar
o`rtasidagi o`zaro iqtisodiy, siyosiy va madaniy aloqalari shunday muammolar
jumlasiga kiradi. Bunga ko`p asrlar davomida yaratilgan kutubxona hamda
muzeylarda taxlanib, haligacha o`z tadqiqotchisini kutib yotgan qo`lyozma asarlar
va hujjatlarni chuqur o`rganish, xususan mamlakatimizda tarixshunoslikning vazifa
va muammolarini chuqur o`rganish orqasida erishish mumkin. Lekin, hozircha
tarixiy bilimlar rivojiga ta`sir ko`rsatuvchi quyidagi omillarni aytish mumkin.
Birinchi omil, mamalakatimizda tarixshunoslik fanini yorituvchi o`quv
qo`llanmalari va darsliklarning yetishmasligidir. To`g`ri,
keyingi paytlarda bu
mavzuda bir necha darslik, qo`llanma va dastur yozilib hurmatli va talabchan
studentlar va magistrantlarga yetkazildi. Ayniqsa bu sohada,
marhum akademik
Bo`riboy Ahmedovning mehnatlari samarali bo`ldi. «Vatan tarixidan hikoyalar»
(1999 y.), «Amir Temur darslari» (2000 y.), «O`zbekiston tarixi manbalari
(Qadimgi zamon va o`rta asrlar)» (2001 yil), «Tarixdan saboqlar» (1993 y.),
«Istorikogeograficheskaya literatura Sredney Azii XVI-XVIII vv. (Pismennie
pamyatniki)» (1985 y.), «O`zbekistonning atoqli tarixshunos olimlari: (Bio-
bibliografik ma`lumotnoma)» (2003 y.) shunday kitoblar jumlasiga kiradi.
Tarixshunoslik sohasida o`quv qo`llanmalari yozgan olimlarni ham sanab o`tish
lozim, bular: D.A.Alimova, T.S.Saidqulov, E.V.Rtveladze, M.A.Axunova,
B.V.Lunin, R.X.Aminova, A.Sagdullaev, X.Ziyoev, D.Ziyoeva, Azamat Ziyo,
A.Asqarov, K.SHoniyozov.
O`zbekistonda demokratik huquqiy davlat qurish jarayonida o`tmishning
tarixiy tajribasi o`zbek xalqining qadimiy davlatchilik an`analari beqiyos ahamiyat
kasb etishi O`zbekiston Respublikasi birnchi Prezidenti I.A.Karimovning
asarlarida o`z aksini topgan. Shundan kelib chiqib,
tarixshunoslik fanining
O`zbekiston xalqlari tarixini o`rganishdagi maqsad va bosh vazifasi belgilanadi.
Ya`ni, bosh vazifa-o`zbek xalqi davlatchiligi tarixini xolisona o`rganishning ilmiy
metodologiyasini shakllantirish, shu asosda o`zbek xalqi va uning davlatchiligi
haqqoniy tarixini yaratishda xizmat qilgan tarixchi-olimlarning nomlarini aniqlash,
187
xalqimizda, ayniqsa, yosh avlodda tarix tafakkurini va tarixiy xotira tuyg`usini
tarbiyalashga qaratilganligidadir. SHuni hisobga olib, 2000
yildan boshlab,
O`zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasining Tarix, Arxeologiya va
O`zbekiston Respublikasi Badiiy Akademiyasining San`atshunoslik instituti va
olimlari bilan hamkorlikda «O`zbek davlatchiligi tarixi» deb atalgan, so`ngi bronza
davridan hozirgi zamongacha bo`lgan 3(uch) ming
yillik ulkan tarixiy davrni
qamrab oluvchi fundamental ilmiy tadqiqotni yaratishga kirishildi. Ayniqsa, taniqli
olim T.Shirinov O`zbekistonda ilk davlatlar «voha davlatchiligi», «shahar
davlatlar» Mesopotamiya, Mirs, Xitoy, Mezoamerikadagi «Noma» davlatchiligi
kabi bo`lgan degan g`oyani ilgari surdi. Haqiqatdan ham tarixiy tahlil shuni
ko`rsatadiki, davlatchilik jamiyatda o`z ichki qonuniyatlari asosida paydo bo`ladi,
rivojlanadi. Ya`ni davlat tuzilmasi tashqaridan tayyor holda ko`chirilmaydi,
ma`lum jamiyat bag`rida tug`iladi. O`zbek davlatchiligi
taraqqiyoti ham bunday
mustasno emas. Ana shunday jumboq sahifalardan biri O`zbekiston tarixining
davrlashtirish masalasidir. Bu muammoni tarixshunoslik nuqtai-nazaridan
o`rganishda bir nechta metodlarni va o`z omillarini ishlatgan quyidagi tarixchi,
arxeolog, san`atshunos olimlarning asarlarini keltirib o`tishni joiz deb hisoblaymiz.
Dostları ilə paylaş: