Faoliyat bosqichlari
|
O‘qituvchi faoliyati
|
Magistr faoliyati
|
1.Tayyorlov bosqichi
|
Material mazmunini aniqlash;
Maqsad va natijani belgilash;
Bayon etishning batafsil rejani ishlab chiqish, ko‘rsatmali vositalarini tanlaydi;
|
|
2.Mavzuga kirish bosqichi
|
Mavzu nomini va rejasini ma’lum qiladi;
Mavzu maqsadi va natijalarini bayon etadi.
|
Mavzu nomini va rejalarini yozib oladilar
|
3.O‘quv materiallarini bayon etish
|
O‘quv materialini, ko‘rgaz-ma namoyish qurollari, magistrlarning fikr yuri-tishini faollashtirish usullaridan foydalanadi.
|
Eshitadi, kuzatadi, yozib oladilar. Tavsiya qilingan muammoni muhokama qiladilar, misol keltiradilar, taqqoslaydilar.
|
4. Umumlashtirish bosqichi
|
Berilayotgan materialni umumlashtiradi, asosiy xulosa, qonuniyat va qoida-larini ta’riflab beradi yoki qoidalarini ta’rif-lab beradi yoki buni magistr-larni bajarishga taklif etadi.
|
YOzadilar, mustaqil xulosa chiqaradilar, qoidalarni ta’rif-lab beradilar.
|