31
A)
Fonetika va fonologiya, leksika, frazeologiya, so’z
yasalishi va etimologiya,
morfologiya
va
sintaksis,
uslubiyat,
orfoepiya,
orfografiya,
grafika,
adabiyotshunoslik
B) Fonetika, leksika, so’z yasalishi, morfologiya, sintaksis, etnografiya, orfografiya.
C) Fonetika, leksika, leksikografiya,
grammatika, arxeologiya, orfografiya
D) Fonetika, grafika, orfoepiya, leksikologiya, grammatika, dialektologiya,
uslubiyat, didaktika.
9. Ona tili o’qitish tamoyillarini toping.
A) Nutq organlarining o’sishiga, nutq malakalarining to’g’ri rivojlanishiga e’tibor
berish, til ma’nolarini
tushunish, tilga sezgirlikni o’stirish, nutqning ifodaliligiga
baho berish, og’zaki nutqni yozma nutqdan oldin o’zlashtirish
B) Til materiyasiga e’tibor berish, til ma’nolarini tushunish.
C) Sezgirlikni o’stirish, so’zning lug’aviy ma’nosini tushunish
D) Imloviy sezgirlikni o’stirish
10. Nazariy tekshirish metodi nimalarga tadbiq etiladi?
A) O’qituvchilarning ish tajribasini o’rganish va ommalashtirish uchun
B) Yangi dastur va darsliklarning
muvofiqligini tekshirishga, uning qay darajada
foydaliligini aniqlash uchun
C) Tajriba jarayonida to’plangan metodlarni ilmiy o’rganish uchun
D) Izlanishning asosiy yo’nalishini
belgilash, masala tarixini o’rganish, o’zaro
bog’liq fanlar tekshirish metodlarini o’rganish, amaliy yo’l bilan olingan
materiallarni analiz qilish va umumlashtirish uchun
Dostları ilə paylaş: