Nazorat diktant O’quv yilining
I yarmida
–
25-30
40-45
55-70
O’quv yilining
II yarmida
15-20
35-40
45-50
75-80
Bayon –
45-60
70-80
100-110
567
Tekshiruv diktanti, grammatik topshiriq, bayon va insho uchun baho meoyori
boshlang’ich sinflar ona tili dasturida aniq berilgan.
Savol va topshiriqlar: 1. Kichik yoshdagi o’quvchilar uchun sintaktik bilimlarni o’zlashtirishning
ahamiyatini tushuntiring.
2. Boshlang’ich sinflarda “Gap” mavzusi materiallarini o’rganishdagi izchillikni
asoslang.
Z. O’quvchilarning gapning bosh bo’laklari – ega va kesim bilan qanday
tanishtirasiz? Darsda qanday ko’rgazmalardan foydalanasiz?
4. Boshlang’ich sinf o’quvchilari gapda so’zlarning bog’lanishini
o’zlashtirishda qanday qiyinchiliklarga duch keladilar?
5. “Boshlang’ich ta`lim” jurnalida chop etilgan gap ustida ishlashga doir
maqolalardan topib, ularga taqriz yozing.
6. Imlo qoidalarining ahamiyatini
izohlang.
7. Imlo qoidasi ustida ishlash jarayonining asosiy komponentlarini aniq
misollar bilan tushuntiring.
8. Imlo qoidasini o’rgatish jarayonida o’quvchilarning aqliy faoliyatini
taominlash uchun qanday usullardan foydalanasiz?
9. O’quvchilar lug’atini boyitishda ona tilining tutgan o’rnini tushuntiring.
10. Ona tili darslarida qanday so’zlarning ma`nolari bilan tanishtiriladi?
11. Lug’at ustida ishlashning metodik usullarini ayting.
12. O’quvchilarning ona tilidan bilim, ko’nikma va malakalarini tekshirish
usullaridan biriga oid topshiriqlarni ishlab chiqing.
BILIMLARNI TEKSHIRISH UCHUN TEST TOPSHIRIQLARI 1.Darsga qo’yiladigan umumiy talablar qaysi javobda keltirilgan? A. Ta’limiy va tarbiyaviy talab
B. Didaktik talablar
C. Psixologik va gigienik talablar
