O’z-o’zini tekshirish uchun savollar: 1. Klassik iqtisodiy maktabining vujudga kelishi sabablari.
2. A.Smitning birinchi iqtisodiy qachon yozilgan va uning iqtisodiy g’oyalari
haqida nimani bilasizg’
3. Mehnat taqsimotining ustunlik tomonlari va kamchiliklari.
4. Olimning pul, qiymat, daromadlar, ish haqi, kapital va takror ishlab chiqarish
to’g’risidagi sizning fikringiz.
5. Xalq boyligi qanday omillarga bog’liqg’
6. Inqiroz axvolidagi iqtisodiyotni rivojlantirish muammolari.
90
Tayanch iboralari: - sarfli qiymat nazariyasi;
- «iqtisodiy
odam»;
- «ko’rinmas
qo’l»;
- iqtisodiy
liberalizm;
- mehnat
taqsimoti;
- ish
haqi;
- foyda;
- renta;
- «asr
stagnatsiyasi»;
- «Sey
qonuni»;
- ishlab chiqarishning uch omili;
- «arifmetik
progressiya»;
- «geometrik
progressiya».
Asosiy adabiyotlar: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16.
1. J.S.Millning iqtisodiy ta’limoti metodologiyasi.
2. J.S.Millning qiymat, baho, pul. Kapital va foyda to’g’risidagi nazariyalari.
3. Markscha iqtisodiy g’oyalarning tarixiy taqdiri.
4. Uning ijtimoiy formatsiyalar nazariyasi.
5. Kapital asardagi nazariy qoidalar. Qiymat.qo’shimcha qiymat, shu haqi,
foyda. Foyda normasi. Renta.
6. K.Marksning ijtimoiy iqtisodiy tsikllar nazariyalari.
Muammoli savollar: Nima uchun J.S.Mill klassik iqtisodiy maktabni yakunlovchisi hisoblanadig’
Milli boylik tushunchasini qanday izohlagang’ Mill kapital tushunchasini to’g’ri
ifodalay olganmig’ Pul. Kredit va savdo to’g’risidagi Mill fikrini qanday baholash
mumking’ Nima uchun K.Marks ta’limoti o’z davridayoq qarishlikka duch kelgang’
Markenning asosiy xatosi qaerda ko’proq namoyon bo’ladig’ Kapitalistni asosiy
maqsadi nimadan iboratg’ Marks ta’limotidan bozor iqtisodiyoti sharoitida
foydalanish mumkinmig’
