1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 
 
13 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
tegishli illyustratsiyalar bilan boyitilishi; 
savol va topshiriqlar aniq ifodalangan bo‘lishi; 
bir tushunchaning ikki xil atama bilan ifodalanishiga, sanalarni 
keltirishda mavhum
likka yo‘l qo‘yilmasligi; 
v) pedagogik-psixologik talablar:
keng jamoatchilik tomonidan tan olingan ilmiy 
asoslangan ma’lumotlar, 
o‘quvchilarning bilim darajalari, eslab qolish qobiliyatlari, tafakkuri hisobga 
olingan holda voqea va hodisalarning mohiyatini anglashga va amaliy 
qiziqishlarini rivojlantirishga, bilim olishga va amaliy faoliyat bilan 
shug‘ullanishga bo‘lgan ehtiyojlarini to‘laqonli qondirishga yo‘naltirilgan 
bo‘lishi; 
o‘quv fani mavzularining o‘quvchi yoshi va psixofiziologik 
xususiyatlariga mos holda berilishi, 
ma’lum faktlar, tushunchalar, qoidalar va 
fanlararo bog‘liqlikni hisobga olgan holda tushunarli bayon qilinishi; 
o‘quvchilarning yangiliklarni qabul qilish qobiliyatlari, oldin olgan 
bilimlarini 
o‘zlashtirganlik darajasi hisobga olingan bo‘lishi lozim. 
g) estetik talablar: 
imkon darajasida yorqin, rangli, qiziqarli va chiroyli bo‘lishi; 
matnlar o‘quvchiga ma’lum ijobiy hissiy ta’sirlarni o‘tkazishi va o‘quv 
faniga qiziqish uyg‘otishi; 
bo‘lim, bob, paragraf va mavzular matnlarining turli shakl va ranglar 
bilan ajratilishi, mutanosibligi ta’minlanishi; 
rasm va tasvirlar badiiy estetik talablarga javob berishi, aniq va tiniq 
ifodalanishi lozim. 
d) gigienik talablar: 
matn va illyustratsiyalar sanitariya qoidalari, normalari va gigiena 
normativlariga mos bo‘lishi; 
harflarning kattaligi va 
qog‘ozning sifati (og‘irligi, qalinligi, oqligi va 
shaffofligi) 
me’yoriy hujjatlarda belgilangan talablarga mos bo‘lishi lozim.