-
79
-
qilishda qo‘l chaqqonligini namoyon bo‘lishi (ajratuvchi,
slesarlik, o‘ymakorlik, duradgorlik, stanokda ishlash, kosiblik
va boshqalarda) ko‘zga tashlanadi. Har qanday harakat
qanchalar yangi bo‘lib tuyulmasin,
doimo koordinatsiyaviy
bog‘lanishlar asosida bajariladi.
Sxema tarzida har qanday individ yangidan-yangi
harakatlarning barchasini oldindan o‘zlashtirgan tajribalari
zaxirasi asosida o‘zlashtiradi va mustahkamlangan, g‘oyat
ko‘p elementar koordinatsiyaviy bo‘lakchalarning yig‘inini
tuzadi. Kishida harakatlar
koordinatsiyalarining zaxirasi,
harakat ko‘nikmalari zamini qanchalik ko‘p bo‘lsa, u yangi
harakatlarni shuncha tez o‘zlashtirib oladi. Unda chaqqonlik
darajasi aytarli yuqori bo‘ladi. Chaqqonlikning namoyonlik
darajasi
analizatorlar
faoliyatiga,
jumladan,
harakat
analizatorlarining
faoliyatiga
bog‘liqdir.
Individning
harakatlarni aniq tahlil etish qobiliyati
qanchalik rivojlangan
bo‘lsa, yangi harakatlarni tez egallab, ularni qayta
o‘zlashtirish, yangilash imkoniyatlari shunchalik yuqori
bo‘ladi. Sport bilan endigina shug‘ullana boshlagan kishilarda
harakat tuyg‘usi (kinesteziya) ko‘rsatkichlari
zaxirasiga
tayanib o‘rgatish (o‘qitish) jarayoni yo‘lga qo‘yiladi.
Boshqacha
qilib
aytsak,
shug‘ullanayotganlarda
o‘z
harakatlarini aniq sezish va idrok qilish qobiliyatlari qanchalik
yaxshi bo‘lsa, yangi harakatlarni ular shunchalik tez
o‘zlashtiradilar. Chaqqonlikni rivojlantirish metodikasi bilan
tanishib chiqsak. Birinchidan,
chaqqonlikni rivojlantirish
koordinatsiya jihatdan murakkab harakatlarni bajarishni,
ikkinchidan - harakat faoliyatini to‘satdan o‘zgargan sharoit
talablariga muvofiq ravishda qayta tuza olish qobiliyatini