“ PEDAGOGS ” international research journal ISSN: 2181-4027 _SJIF: 4.995 www.pedagoglar.uz Volume-27, Issue-1, February - 2023 169 ONA TILI DARSLARIDA MUSTAQIL ISHI ORQALI MUSTAQIL FIKRLASH QOBILYATINI SHAKLLANTIRISH Dilafruz Xaydarova Tuychiyevna 16- maktab Qashqadaryo viloyati Koʻkdala tumani Ona tili va adabiyot Annotatsiya: Mazkur maqola boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ona tili
darslarida mustaqil ishi orqali mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, umumiy
oʻrta taʼlim maktablarida zamonaviy tadqiqotlar asosida ona tili fanini oʻqilishning
maqsadi, yozma nutqni oʻstirish tushunchasi, Ona tilini yaxshi oʻrganishda til va
nutqning o'rni haqida batafsil bayon qilingan.
Kalit soʻzlar: ona tili, mustaqil fikrlash, tajriba, koʻnikma, nutq oʻstirish, erkin
fikrlash.
Kirish: Hozirgi kunda ilm-fan va texnikaning jadal taraqqiy etishi, raqamli
iqtisodiyotning amaliyotga joriy qilishi, bilimlarning tez yangilanib borishi umumiy
oʻrta taʼlim maktablarida oʻquvchilarning nazariy olgan bilimlarini amalda
foydalanishga eʼtibor berishni talab qilmoqda. Tadqiqot asosida fanlarni oʻrganishga
urgʻu berish uchun, oʻqituvchilar oʻz darslarida xilma
-
xil taʼlim strate
giyalarga savol
qoʻyish, dalillarni qidirish, tushuntirish, aloqalarni anglash va olingan maʼlumotlarni
uzatish uchun zarur boʻlgan asosiy elementlarni kiritishi, shuningdek oʻquvchilarga
tadqiqotning boshqariladigan usulidan ochiq usuligacha oʻzgaradigan
tajriba
orttirishga imkon yaratishi mumkin. Asosiy ilmiy bilimlar dasturida oʻquvchilarning
oʻqish uslubiga mos kelish uchun oʻqituvchilar aniqlikdan mavhumgacha amaliy
oʻrganish asosida tadqiqotga asoslangan yondashuvni qoʻllashlari kerak.
