Dərs vəsaiti Bakı Slavyan Universteti Elmi Şurasının 27 aprel 2017-ci IL tarixli


Xumar Novruzova                İnformatikanın tədrisi metodikası



Yüklə 0,99 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə45/153
tarix12.05.2022
ölçüsü0,99 Mb.
#57697
növüDərs
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   153
Azf-296626 (1)

Xumar Novruzova                İnformatikanın tədrisi metodikası
- 45 -
Bu qrupların hər biri altqruplardan ibarətdir.
Onlardan bir neçəsini nəzərdən keçirək.
İzahedici-illüstrativ metodlar. Bu metod
materialın şagirdlərə hazır şəkildə verilməsini
(illüstrasiya) və müəllim tərəfindən onun şagirdlərə
tam izahını  tələb edir. Məsələn, kompüterin yaddaş
qurğularının izah edilməsi zamanı müəllim bu
metodlardan istifadə edə bilər.
Reproduktiv metodlar. Bu metodlar yuxarıda
adı çəkilən metodlardan onunla fərqlənir ki, onlar
dəfələrlə çalışmalar həlli vasitəsilə təkrar edilir və
şagirdlərə bu formada mənimsədilir. Bu metodlar
sayəsində şagirdlər klaviatura ilə işi öyrənir, kompüter
vərdişlərinə yiyələnir.
Evristik metod yeni biliklərin axtarışı ilə
müəyyən edilir. Müəllim tərəfindən biliyin bir qismi
şagirdlərə hazır verilir, bir qismini isə şagirdlər özləri
tapır.

Yüklə 0,99 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   153




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin