Mavzu: ona tili darslarida iboralar va tasviriy vositalardan foydalanish



Yüklə 1,28 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə24/24
tarix04.01.2023
ölçüsü1,28 Mb.
#78418
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Mavzu ona tili darslarida iboralar va tasviriy vositalardan foy

M U N D A R I J A 
1. Kirish---------------------------------------------------------------------2-8 
2. 1-bob. Shaxs otlari bilan bog‘liq bo‘lgan iboralar va tasviriy 
ifodalarni o‘tish-----------------------------------------------------------9-21 
3. 2-bob: Narsa otlari bilan bog‘liq bo‘lgan iboralar va tasviriy 
ifodalarni o‘tish----------------------------------------------------------22-32 
4. 3-bob: O‘rin joy otlari bilan bog`liq bo‘lgan iboralar va tasviriy 
vositalarni o‘tish---------------------------------------------------------33-53 
5. Xulosa-----------------------------------------------------------------54-56 
6. Adabiyotlar ro‘yxati-------------------------------------------------57-58 


61 
 
Abdulla Qodiriy nomidagi JDPI o‘zbek tili va adabiyoti 
fakultetining bitiruvchisi Narzullayeva Munisaning “Ona tili 
darslarida ibora va tasviriy ifodalardan foydalanish”
mavzusidagi BMIga ilmiy rahbar 
X U L O S A S I 
 
Ta’lim mazmuning tarkibiy qismlaridan biri o‘quvchi o‘zlashtirgan 
nazariy bilimlarni amaliyotda, nutq jarayonida qo‘llay olish malakasini 
shakllantirishdir. O‘quvchi leksikasini iboralar va tasviriy ifodalar bilan 
boyitish nutqning shakllanishi, takomili ta‘sirchanligi jozibadorligi 
qiziqarliligini ta‘minlovchi vositalardan biridir. Ona tili darslarida iboralar 
va tasviriy ifodalar haqida yetarli nazariy bilimlar berish va uni o‘quvchi 
nutqida qo‘llash malakasini hosil qilish yo‘llarini ishlab chiqish 
mavzuning dolzrabligini belgilaydi. 
Bitiruv malakaviy ishini tayyorlash jarayonida Narzullayeva zaruriy 
ilmiy va metodik adabiyotlar bilan tanishdi hamda o‘zlashtirgan nazariy 
bilimlar asosida mazkur BMIni tayyorladi. Mavzuning qo‘llash maydoni 
keng bo‘lgani uchun uni konkretlashtirib ot so‘z turkumi misolida tadbiq 
qildi. Chunki iboralar ham, tasviriy ifodalar ham lug‘aviy birliklar 
bo‘lganligi sababli ularni ot so‘z turkumi doirasida o‘rganish maqsadga 
muvofiqdir. 
BMI kirish va 3 bobdan iborat bo‘lib, ishning kirish qismida 
mavzuning dolzarbligi ilmiy va ilmiy-metodik adabiyotlar tahlili, maqsad 
va vazifalari hamda amaliy ahamiyati haqida fikr yuritiladi.
Birinchi bobda ot turkumiga oid mavzularni o‘tishda iboralardan 
foydalanish metod va usullari ishlab chiqildi. Mavzularga doir grammatik 


62 
o‘yin topshiriqlar tavsiya qilindi hamda ularni qo‘llash yo‘l-yuruqlari 
ishlab chiqildi. 
Ikkinchi bob tasviriy ifodalardan foydalanish metodikasiga 
bag‘ishlangan. Bunda ham zaruriy o‘yin-topshiriqlar tavsiya qilinib, 
ulardan foydalanish metodikasiishlab chiqilgan. 
Narzullayeva Munisaning “Ona tili……”mavzusidagi BMIni 
yakunlangan deb hisoblayman va uni Davlat imtihon komissiyasi oldida 
yoqlashga tavsiya qilaman. 
 
Ilmiy rahbar: 
 
 
 
 
dots.T.Almamatov 

Yüklə 1,28 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin