O’qituvchi:Talabalada mavzu mohiyati va uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyatihaqida nazariy bilim, ko`nikma, malakalarni kelgusi faoliyatlarida qo’llash haqida mustail fikirlarni shakillantirish.
Talaba: Mavzu mohiyati va uning pedagogik faoliyatdagi ahamiyati haqida tassavurga ega bo’lish, olingan bilimlarni amaliyotda qo’lash ko’nikmasiga ega bo’lish
O’qituvchi: Mavzu bo’yicha talabalarga to’liq bilim berishda internet ma`lumotlari dan, qo’shimcha axborot vositalaridan foydalanadi.
Talaba: Yangi va zamonaviy ma`lumotlar olishga intiladi va ega bo’ladi.
8- mashg’ulot Mavzu: Psixologiyadan seminar mashg’ulotlari tashkitl etish metodikasi. Reja
O’quv maqsadlarining o’quv faoliyatiga muvofiqligi
Mashg’ulot savollariga javob berish dasturi Savolda o’quv maqsadlarining o’quv faoliyatiga muvofiqligi, talabaning seminar mashg’ulotidagi faoliyatining asosiy mezonlari, u seminar mashg’ulotiga chiqishning muayan maqsadga yo’nalganligi, reja, talabaning xulqi, o’zaro aloqa, yakunlash haqida ma’lumot beriladi.
Savolda. Psixologiyadan seminar mashg’ulotlarning besh qismi haqida, seminar mashg’ulotini guruhlarga bo’lib o’tish mustaqil, ijodiy, o’z ustida ishlash ko’nikmalarini shakllantirish asosiy maqsad ekanligi ochib beriladi.
Savolda. Seminar mashg’ulotlari samaradorligini oshirishda ilg’or pedagogik texnologiyalarni qo’llashning ahamiyati ko’rsatib beriladi .