6.
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga
vazifa beradilar (3 -ilova)
Maxsus fan o‘qituvchisi
______________
X
olmirzayev O‘lmasbek
1-ilova
Yo`l yo`riqli texnologik xarita
Kasb kodi va nomi: 30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori
O`quv amaliyot nomi: “Kompyuter grafikasi va dizayn”
Mavzu №: __2__:
Kompyuter grafikasida rang modelari bilan ishlash
Maqsadi:
Kompyuter grafikasida rang modelari bilan ishlash ko’nikmasini
shakllantirish
Amaliyot raxbari:
Xolmirzayev O‘lmasbek
№
Bajariladigan
ishlar mazmuni
Moslamalar,
asboblar
Eskizlar,
chizmalar,
rasmlar
Bajarish tartibi
1
Rang modellari
ishlari bo‘yicha
ko‘rsatma berish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
Rang modellari
2
.
RGB
modeli
CMYK modeli
ishlari bo‘yicha
ko‘rsatma berish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
RGB modeli
CMYK modeli
HSB (HSV) modeli
ishlari bo‘yicha
ko‘rsatma berish
Kompyuter,
videoproektor,
slayd
HSB (HSV) modeli
Guruhlar
Dars o'tiladigan sana
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
Mavzu №: __3__:
s
Grafik dizayn elementlari
h, tехnika
хavfsizligi
1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
Mashg’ulot vaqti- 240
daqiqa
Talabalar soni: 26-30
Mashg’ulot shakli va
turi:
Amaliy: o’quv amaliyoti
O’quv mashg’ulot
rejasi
1.
Grafik dizayn
2.
Grafik dizaynning asosiy elementlari
3.
Grafik dizaynning asosiy tamoyillari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish,
tadbirkorlik bilimlarini oshirish
Amaliy ko`maklashish
O‘quv mashg‘ulotining natijalar:
Grafik dizayn elementlari bo‘yicha ko‘nikma va
malakaga ega bo‘ladilar
Pedagogik vazifalar
:
11.
Mavzuni misollar bilan tushuntirish
12.
Amaliy ko’rsatish
13.
Mavzu yo’riqnoma berish
14.
Amaliy ish jarayonini yoritib berish
15.
O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan
xatolarni ko’rsatish
O’quv faoliyati natijalari:
11.
O’quvchi
tushunchalarini
aytib
beradi.
12.
Ko’nikmasiga asosan gapirib beradi
13.
Amaliy
mashg’ulotni
takrorlab
ko’rsatadi
14.
Berilgan
topshiriqlarni
mustaqil
bajaradi
15.
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida
ishlaydilar.
O’qitish usullari
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma
berish, mashq va
boshqalar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
Ommaviy, jamoaviy, individual
O’qitish vositalari
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli
jihoz va asboblar, ko’rgazmali
qurollar, kompyuter, videoproektor,
slaydlar, plakatlar va boshqalar.
O’qitish sharoiti
Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining
yo’l va vositalari
Nazorat, bajarilgan ishlarni
tekshirish, savol-javob
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqich
lari va vaqti
Faoliyat mazmuni
Ta’lim beruvchi
Ta’lim oluvchilar
1-bosqich.
Mavzuga
kirish
( _____ daq.)
Tashkiliy qism
11.
Ta’lim oluvchilarni davomatini
tekshirish
12.
Ta’lim oluvchining mashg’ulotga tayyorgarligini
tekshirish
13.
Amaliy mashg’ulot nomi, rejasi, maqsad va
kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.
14.
Amaliy mashg’ulotning baxolash mezonlari bilan
tanishtiradi
15.
Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni
eslatadi.
Mashg’ulotga
tayyorgarlik
ko’radilar
Amaliyotga
xavfsizlik
texnikasi,
sanitariya va gigiena
talablariga rioya
qilgan holda maxsus
kiyimda keladi.
Xavfsizlik texnikasi
jurnaliga imzo
qo’yadilar.
Tinglaydilar.
Dostları ilə paylaş: