Günel Çingizxan qızı Muradova 102
Research Papers of the Institute of Education of the Republic of Azerbaijan, Volume: 89, Number: 2, 2022 UOT 372.881.11 Günel Çingizxan qızı Muradova fəlsəfə doktoru proqramı üzrə doktorant Bakı Dövlət Universiteti https://orcid.org/ 0000-0002-9325-7774 AZƏRBAYCAN DĠLĠ DƏRSLƏRĠNDƏ OYUNLARDAN ĠSTĠFADƏNĠN ƏHƏMĠYYƏTĠ VƏ TƏTBĠQĠ YOLLARI Гюнель Чингизхан гызы Мурадова докторант по программе доктора философии Бакинский Государственный Университет ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИГР НА УРОКАХ АЗЕРБАЙДЖАНСКОГО ЯЗЫКА Gunel Chingizkhan Muradova докторант по программе доктора философии Baku State University IMPORTANCE AND APPLICATION OF GAMES IN THE AZERBAIJANI LANGUAGE LESSONS Xülasə. Məqalədə şagirdlərin səriştəli gənc kimi müasir cəmiyyətin tələbatını ödəyən insan kapitalı kimi
yetişməsinin dərs prosesində keçirilən fəallaşdırma oyunlarının təsiri, onların mahiyyəti və funksiyaları haqqın-
da məlumat verilmişdir. Fəallaşdırma oyunların təlim prosesində uşaqların həm fiziki, həm də idrakı aktivliyinə
təsiri diqqətə çatdırılmış, bəzi oyunlar təsnifatlandırılmışdır. Təlim zamanı istifadə olunan oyunların növləri və
oyun texnologiyalarına diqqət yetirilib. Eyni zamanda, Azərbaycan dili dərslərində təcrübədən keçirilən oyun
texnologiyasının məzmunu, strukturu və keçirilmə qaydası, ümumilikdə təsnifatı qeyd olunub.
Açar sözlər: dərs prosesi, idrakı aktivlik, şagird, fəallaşdırma oyunları, intellektual, didaktik Резюме. В статье представлена информация о влиянии активационных игр на процесс обуче-
ния, их сущности и функциях в развитии учащихся как компетентной молодежи, как человеческого
капитала, отвечающего запросам современного общества. Выделено влияние активационных игр на
двигательную и познавательную активность детей в процессе обучения, проведена классификация
некоторых игр. Основное внимание в обучении уделялось видам используемых игр и игровым техно-
логиям. При этом были отмечены содержание, структура и правила игровой технологии, практи-
куемой на занятиях по азербайджанскому языку, а также классификация в целом.
