Vaqti – 4 soat
|
Talabalar soni:
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli
|
Ko‘rgazmali-tematik ma’ruza
|
Ma’ruza mashg‘ulotining rejasi
|
1.Sotsial xizmatning nazariyalari.
2.Sotsial xizmatning modellari va uning turlari.
3. Ijtimoiy ishchilarni ushbu nazariya va modellardan amalda foydalana olishi masalasi
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarni sotsial xizmatning nazariyalar va modellari bilan tanishtirish va uning mazmun mohiyatini ochib berish va bu nazariyalarni xozirgi kundagi ahamiyatini asoslab yoritib berish
|
Pedagogik vazifalar:
Sotsial xizmatning nazariyalarining vujudga kelishi va ishlab chiqilishi haqida talabalarga bilim va tushunchalarni berish
Sotsial xizmatda umumiy va ekologik tizimlar teoriyalari: “Hayot modeli” haqida to‘liq ma’lumot berish
Sotsial xizmatning ekzestensial asoslanganligini tushuntirish
Gumanistik modelni tushuntirish va mustahkamlash
|
O‘quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
Sotsial xizmatning nazariya va modellarini tushuntirib bera oladi;
Sotsial xizmatda umumiy va ekalogik tizimlar teoriyalari haqida ma’lumot bera oladi;
Sotsial xizmatning ekzenstensial asoslanganligini tushintirib bera oladi
Gumanistik modelning ilmiy amaliy ahamiyati haqida to‘liq ma’lumot bera oladi.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi
|
Ma’ruza, aqliy hujum, bayon qilish
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar
|
O‘qitish shakli
|
Jamoaviy ishlash, auditoriya bilan ishlash
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Texnik ta’minlangan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash
|
