Samarqand davlat universiteti psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti ijtimoiy fanlar kafedrasi

3-Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi
(4 soat)

Ish jarayoni vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O‘qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish (10/10 min.)	1.1. O‘quv mashg‘uloti mavzusi, maqsadi va o‘quv faoliyati natijalarini aytadi.	Mavzu nomini yozib oladi.
	1.2. Tinglovchiga mavzu bo‘yicha tarqatma materiallarni tarqatadi.	Tinglaydi.
	1.3.Mavzu bo‘yicha maruza mashg‘ulotlarining tayanch iboralarini va ma’ruza rejasiga izoh beradi	Tinglaydi, yozib oladi.
	1.4. Doskaga tinglovchilar tomonidan aytilgan fikrlarni yozib boradi.	Tinglaydi, tushunchalarni sanab beradi va savollar beradi.
2-bosqich. Asosiy (60/60 min.)	2.1. Mavzu rejasining 1-savoli bo‘yicha to‘plangan ma’lumotlarni umumlashtirgan holda tushunchaning mohiyati shakllantiriladi va tahlil qilinadi.	Tinglaydi.
	2.2. Ma’ruza rejasining 1-4 savollari bo‘yicha tushuntiradi, har bir savolni nihoyasida umumlashtirib boradi. Mavzuni yoritish davomida faollashtiruvchi savollar beradi. Savollarga berilgan javoblar tinglanadi, umumlashtiriladi, keltirilgan misollar tavsiflanadi, savol xulosalanadi. Mavzuning asosiy qismlariga e’tibor qaratadi va kerakli joylarini yozib borishni ta’kidlaydi. Har bir savol yakunida xulosalanadi.	Tinglaydi, yozib oladi, fikr bildiradi, savol beradi.
3-bosqich. YAkuniy (10/10 min.)	3.1. Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa qilinadi.	Tinglaydi.
	3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi.	O‘zini qiziqtirgan savollarni beradi.
	3.3. Mavzu buyicha mustakil o‘rganish uchun topshiriqlar beradi.	Topshiriklarni yozib oladi.
	3.4. Amaliy mashg‘ulotda o‘tiladigan mavzuni rejasi bilan tanishtiradi. Tayyorlanib kelish uchun topshiriqlar va tavsiyalar beradi.	YOzib oladi.

№ 3. MAVZU: SOTSIAL XIZMATNING NAZARIYA VA MODELLARINING TURLARI.
REJA:

1. 
   Sotsial xizmatning zamonaviy holati: tip va modellarining turli-tumanligi.
   
2. 
   Sotsial xizmatning sotsiologiyaga yo‘naltirilgan modeli
   
3. 
   Sotsial xizmatning psixologiyaga yo‘naltirilgan modeli.
   
4. 
   Sotsial xizmatda umumiy va ekologik tizimlar teoriyalari: «hayot modeli».
   
5. 
   Sotsial xizmatning nazariy asosining rolli va komunikativ modeli.
   
6. 
   Krizis-intervent yondoshuv. Bixevioral yondoshuv.
   

Ijtimoiy ish nazariyalari. Sotsiologik-mo‘ljalli modellar. Ruhiy-mo‘ljalli modellar. Majmuaviy-mo‘ljalli modellar. Ijtimoiy ishning fanlararo xarakteri. Ijtimoiy ish usullari.
Ijtimoiy ishning asosiy modellari uning turli maktablari rivojlanishi, ijtimoiy ishning shakl va mazmunidagi o‘zgarishlarni aks ettiradi. Har bir model nazariy holatlarga ega, inson va jamiyat haqidagi yondosh fanlar bilan bog‘liq.
Ijtimoiy ishga bag‘ishlangan adabiyotlarda uning zamonaviy modellarini sotsiologik-mo‘ljalli, ruhiy-mo‘ljalli va majmuaviy-mo‘ljalli modellarga ajratish klassik bo‘linishga aylandi.
Bunday tasniflarning asosi ijtimoiy ish sohasidagi nazariy yondashuvlarning unga kuchli ta’sir ko‘rsatgan va ko‘rsatuvchi yondosh fanlarga nisbatan tahlili hisoblanadi.