Sh. Sh. Olimov, Sh. X. Samiyeva

 
 
38. Oʻyinchoqlarga qanday 
talablar qoʻyiladi? 
a) pedagogik, gigiyenik, badiiy 
talab 
b) psixologik, gigiyenik talab 
c) pedagogik, psixologik talab 
 
39. Maktabgacha yoshdagi 
bolalarda nutqning qanday 
shaklini oʻrgatish lozim? 
a) dialogik va monologik 
b) monologik 
c) dialogic 
40. Til qanday vositalar bilan 
kuchaytiriladi? 
a) tembr, diapozon 
b) imo-ishoralar, mimika 
c) jest, mimika, 
 

---

222 
41. Agrammatizm nima? 
a
) Grammatik nutq shakli 
b) eshita olmaslik 
c) 
soʻzlarni grammatik jihatdan 
toʻgʻrilay olmaslik va gaplar 
tuza olmaslik 
 
42.
TRIZ texnologiyasidan 
foydalanishning asosiy vazifasi 
nimadan iborat?
 
А) 
ijodiy kashfiyotlar 
quvonchini singdirish va ularda 
qandaydir vazifalarni uddalay 
olishiga ishonch hislarini 
shakllantirish 
В) fikrlash, ijodkorlik, tasavvur 
va mantiq rivojlantirish
 
С) turli qarama-qarshiliklarni, 
obyektlarning, hodisalarning 
xususiyatlarini aniqlash
 
 
43.
TRIZning maqsadi nimadan 
iborat?
 
a) nutq, tashabbus hamda 
individuallikni koʻrsatish 
b) izlanish, tadqiqot va 
ixtirochilik faoliyatini amalga 
oshirish 
c) 
hodisalarning xususiyatlarini 
aniqlashga va turli muammolarni 
hal qilishga oʻrgatish 
44.
TRIZ-pedagogika tizimi 
maktabgacha taʻlim tizimida 
qachon rivojlana boshladi?