Таълим вазирлиги гулистон давлат университети

To’rtinchi savol bo’yicha nazorat savollari
1.Shaxsning kasbga moslashish psixologiyasini ta’riflab bering

---

---

84
84

2. Kasbga moslashish motivlarini ta’riflang.
11- mavzu :
“Kobiliyatlar va shaxsning kasbiy shakllanishi” mavzusidagi maruza
mashg’ulotining texnologik xaritasi
№
Bajariladigan ish mazmuni
Amal
ga oshi
ruvchi
shaxs,
1
Tayyorlov boskichi:
Dars maksadi: Talabalarga kobiliyatlar hakida tushuncha
berish. Kobiliyatlarning tabiiy asoslari bilan tanishtirish.
Kobiliyatlarning rivojlanishini tushuntirish. Shaxs faolligi
va kobiliyatlarning o’zaro bog’likligini ko’rib chikish.
Shaxsning kasbiy shakllanishida va kobiliyatlarning o’rnini
belgilash. Kobiliyatlar va shaxsning o’zini-o’zi baholashini
ta’riflash.
1.2.Identiv o’kuv maksadlari.
1. Talabalarga kobiliyatlar hakida tushuncha beradi.
2. Kobiliyatlarning tabiiy asoslari bilan tanishtiradi.
3.Kobiliyatlarning rivojlanishini tushuntiradi.
4. Shaxs faolligi va kobiliyatlarning o’zaro bog’likligini
ko’rib chikadi.
5. Shaxsning kasbiy shakllanishida va kobiliyatlarning
o’rnini belgilaydi.
6. Kobiliyatlar va shaxsning o’zini-o’zi baholashini
ta’riflaydi.
Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: qobiliyat,
iste’dod, intellekt,
Geniallik, talantlilik, geniy, layoqat, qiziqish, havas.
1.3. Dars shakli: kirish-axborotli ma’ruza
1.4. Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, baxs,
videousul, ko’rgazmali ma’ruza, namoyish etish, savol-
javob, suhbat, tushuntirish, takdimot.
1.5. Kerakli jihoz va vositalar: darslik, ko’rgazmali
kurollar, test ishlanmalari, anketa savollari, tarkatma
materiallar, vedio tasmalar, slaydlar, vedio proektor, axborot
texnologiyalari, ko’rgazmali materiallar.