Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiyasi (1)
Besh yoshdan to mengacha – bir qadam, Tugilishdan besh yoshgacha – abadiyatdir. ²omiladan tugilishgacha – girdobdir, Yoqlikdan homilagacha – mavhumlikdir. Bolaning psixik rivojlanishiga togri Yurishga organish sezilarli tasir korsatadi. Lokomosiya («loko» - joy, «mosiya»-harakat) dasturi hali shakllanmagan, shuning uchun bola doimo muvozanatini yoqotadi. ²arakatlana olishi qobiliyati tufayli bola tashqi dunyo bilan nisbatan erkinroq va mustahkamroq muloqot qilish davriga kirib keladi. Mushak hissi masofani hisoblash va buyumlarning makondagi joylashuvini aniqlash mezoniga aylanadi. Bolaning psixik rivojlanishiga predmetlar harakati sezilarli tasir korsatadi. Narsalar, predmetlar mohiyati bola tomonidan bolalik davrida egallanadi. Bolalik oxirida (hayotning uchinchi yilida) yangi faoliyat turlari (rasm chizish, kuylash, haykaltaroshlik, loyihalashtirish) Yuzaga kela boshlaydi.
Predmetli faoliyatda belgilangan taasssurotlarning toplanishi bola nutqining rivojlanishi uchun asos bolib xizmat qiladi. Faqat soz ortida real dunyo obrazlari torgandagina bu sozning ozlashtirilishi muvaffaqiyatli kechadi. Agar bola, malum bir sababga kora, bu yoshda nutq rivojlanishi uchun zarur shart-sharoitdan mahrum bolsa, unda yoqotilgan imkoniyat ornini toldirish oxir-oqibat juda murakkab bolib qoladi, chunki bu yosh nutq rivojiga nisbatan senzitiv (sezgir)dir: aynan mana shu paytda nutq ozlashtirilishi ancha samarali kechadi.
Ilk bolalik yoshi bolada faol nutq shakllanishi davridir. Bir yarim yoshgacha bola 30-40 tadan 100 tagacha soz ozlashtiradi, ikkinchi yil oxirida bola 300 tagacha, uchinchi yil oxirida esa 1500 tagacha soz ishlatadi.
Nutq rivojlanishi ona tilining tovush xususiyati va grammatik tuzilishini egallashni taqozo etadi. Dastlab bola nutqni sozning umumiy ritmik-melodik (tezlik, ohang) tuzilishini ilib olish yoli bilan qabol qilsa, ikkinchi yil oxiriga kelib u ona tilining barcha tovushlarini fonematik qabul qiladigan boladi va shu asosda lugat va sozlarni togri talaffuz qilishni organadi. Faol nutqning shakllanishi bolaning butun psixik rivojlanishi uchun asos bolib xizmat qiladi.