Tartib raqam Sinf Sana

Tartib raqam	Sinf	Sana
O‘TIBDO‘ (Imzo)
1			______________
2
3
4
5

Darsning mavzusi:Ko’rsatish olmoshili ergashgan qo’shma gaplar
Darsning maqsadi:
a)ta’limiy-o’quvchilar ko’rsatish olmoshili ergashgan qo’shma gaplar,ularning ifodalanishi yuzasidan bilim va tushunchalar berish;
b)tarbiyaviy-o’quvchilar qalbidaoliyjanoblik va ezguliktuyg’ularni tarbiyalash;
d)rivojlantiruvchi-qo’shma gap yuzasidan olgan bilimlarni takomillashtirish,nazariy bilimlarni kengaytirish,fikrlash salohiyatini takomillashtirish.
Darsning turi;noan’anaviy;
Darsnning uslubi:suhbat,mashqlar tahlili,qiyoslash,o’yin;
Darsning jihozi:Ergashgan qo’shma gap haqida ko’rgazma,darslik,tarqatmalar.
Darsning borishi:
Tashkiliy ishlar:
Darsning chaqiriq bosqichida:
a)salomlashish,navbatchi axboroti;
b)kitob-daftarlar nazorati;
d) o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.
O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:
1.Ergashgan qo’shma gaplar yuzasidan tarqatmalar asosida savol-javob;
2.122-mashq-uyga vazifa tahlili;
Darsning mohiyatini anglash bosqichida:
I.1-topshiriq.Qo’shma gaplar tarkibidagi bosh va ergash gaplarni toping.
1.Shuni doimo yodingda tutki,biz hammamiz seni yaxshi ko’ramiz.

• 
  
  

-ki,
2-topshiriq:Bosh gap tarkibidagi ko’rsatish olmoshini toping va qaysi gap bo’lagi vazifasida kelganini ayting.
2.Shunga aminmanki,”Ta’lim to’g’risida”gi Qonun ta’lim tizimini yaxshilashda tub burilish yasaydi.-To’ldiruvchi vazifasida kelgan;
II.Bilib oling:Bosh gap tarkibidagi ko’rsatish olmoshi ma’nosini izohlash uchun qo’llangan ergash gaplar bosh gapga –ki yuklamasi yordamida bog’lanadi,bu yuklama bosh gap kesimi tarkibida bo’ladi va ergash gap bosh gapdan vergul bilan ajratiladi.
Ba’zan bu bo’lak qo’llanmasligi mumkin,ammo uning o’rni bilinib turadi.
123-mashq:Bosh gap tarkibidagi ko’rsatish olmoshlarini aniqlang.
1.Shunday odamlar borki,ular bilan gaplashib bahra olasan
Darsning mustahkamlash bosqichida:
I.124-126-mashqlar ustida ishlash.
124-mashq:gaplar tarkibidagi ko’rsatish olmoshini aniqlang va vazifasini izohlang.
1.Shuni yodda tutingki,aql bilam odob-jism bilan jon
II.Savol-topshiriqlar ustida ishlash.
III.Test sinovi:
1.Ko’rsarish olmoshlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.
A.Ana,mana,bu,men B.Allakim,kimdir,shu ,mana shu
C.Ana shu,mana shu,shu,u,bu,o’sha D.Men,sen,u,har kim,hech narsa
2.Ko’rsatish olmoshlari ergashgan qo’shma gaplarning qaysi o’rnida keladi?
A.Bosha gap tarkibida
B.Ergash gap tarkibida
C.Gap boshida D.Gap oxirida
3. Ko’rsatish olmoshili ergashgan qo’shma gaplarda ergash gaplar bosh gapga qaysi yuklama orqali bog’lanadi?
A.-ku B.-sa C.-ki D.-gan
4.Shuni yodda tutingki,siz bizning suyanchig’imizsiz.Gapda ko’rsatish olmoshi qanday vazifada qo’llanilgan?
A.Ega B.To’ldiruvchi C.Aniqlovchi D.Hol
5.Ko’rsatish olmoshili ergashgan qo’shma gap berilgan qatorni toping.
A.Olim bo’lsang,olam seniki.
B.Bu men aytgan o’sha go’zal joy.
C.Shundayodamlar borki,ular doimo yaxshilikni ko’zlaydilar.
D.Qish keldi,lekin havo bahor taftini beradi go’yo.