Darsning mustahkamlash bosqichida: I.79-82-mashqlar ustida ishlash.
82-mashq.Nuqtalar o’rniga mos bog’lovchi vositalarni qo’ying.
1.Siz uni tartibga chaqirib qo’ying.bo’lmasa ustidan arz qilaman.
II.O’yin:1-guruh gapning birinchi qismini aytadi:
2-guruh uni davom ettiradi.
M:Bilim insonni kamolotga yetkazadi-1-g;
Bilimsizlik esa uni hayt botqoqlariga garq etadi.
III.Test sinovi. 1.Bo’lsa ,esa so’zlari bog’langan qo’shma gap qismlariga qanday ma’no yuklaydi?
A.Qiyoslash,zidlash B.Maqsad,ayirish C.inkor,zidlash D.Taqqoslash
2.Bo’lsa,esa so’zlari gapning qaysi o’rnida keladi?
A.Gap boshida B.Qiyoslanuvchi bo’lakdan so’ng
C.Qiyoslanuvchi bo’lakdan keyin D.2-gap oxirida
3.Nuqtalar o’rniga mos bog’lovchi vositani qo’ying:Dono topib gapirar,nodon … qopib gapirar
A.Bo’lmasa B.Esa C.Doim D.Hech
4.Non ulug’ ne’mat sanaladi,suv esa hayot manbai hisoblanadi.-Qo’shma gap turini aniqlang.
A.Bog’langan q.g B.Ergashgan q.g C.Bog’lovchisiz q.g. D.Sodda yoyiq gap
5.Bog’langan qo’shma gap berilgan qatorni topng:
A.Vatanni asrash va avaylash har bir vatandoshimizning muqaddas burchi.
B.Agar havo issiq kelsa,hosil yaxshi bo’ladi.
C.Ishonch do’stlikning kaliti,til esa dilning kaliti hisoblanadi.
D.Hosir kuz faslining o’rta chog’I bo’lsa ham tabiatda qish fasli hukmrohday.
Javoblar:1.A 2.B 3.B 4.A 5.C Uyga vazifa:83-mashq:O’zingiz o’qiyotgan badiiy asardan oltita bog’langan qo’shma gap topib,ko’chiring.Bog’lovchi vositalarni aniqlang.
Dadamni kasalligi tufayli urushga olishmagan,ammo oyim har ikki gapning birida aksini eslab yig’lardi.
Yakshanba kunlaridan birida darvoza oldi yana gavjum bo’lib ketdi,ammo bsafar bolalar emas,xotin-xalaj to’plandi.
O’girilib qaradim-u,uch-to’rt qadam narida turgan ammamga ko’zim tushdi.
