TəHSİl problemləRİ İnstitutu

 
Təhsil Problemləri 
İnstitutunun Təhsil Texnologiyaları 
Mərkəzinin nəşriyyatı
, 2015, - 66 səh.
 
Metodik tövsiyədə məktəbəqədər təhsilin yeni məzmunu: inkişaf sahələri, 
standartların mahiyyəti, məzmunu, strukturu və verilmə ardıcıllığı, təlim 
strategiyalarından istifadə, uşaqların inkişafının izlənilməsi və dəyərləndirilməsi barədə 
məsələlər öz əksini tapmışdır.
Metodik tövsiyə məktəbəqədər təhsil müəssisələri, onun pedaqoji heyəti üçün nəzərdə 
tutulmuşdur. Ondan təhsil menecerləri və mütəxəssisləri, elmi işçilər və tələbələr 
istifadə edə bilərlər. 
©ARTPİ, 2015 
 

---

3 
Mündəricat 
 
Giriş.................................................................................. 
4 
Məktəbəqədər təhsilin yeni məzmunu: 
inkişaf sahələri................................................................ 
7 
Bilik, bacarıq və dəyərlərin formalaşdırılması................. 
9 
Keyfiyyətin idarə olunmasının təmin edilməsi................ 
12 
Uşaqların inkişafının izlənilməsinə imkan yaradılması....
18 
Standartların mahiyyəti, məzmunu və inteqrativliyi........ 
20 
Standartların qabaqlayıcı funksiya daşıması....................
24 
Standartların strukturu və verilmə ardıcıllığı.................... 
29 
Təlim strategiyalarından istifadə...................................... 
32 
Uşaqların inkişafının izlənilməsi və 
dəyərləndirilməsinə dair................................................... 
44 
İstifadə olunmuş ədəbiyyat............................................... 
54