46
•
Uşaqların işlərinə dair nümunələr bir qayda olaraq toplanı-
lır.
•
Uşaqların işlərinə dair nümunələrinin saxlanılma sistemlə-
rini inkişaf etdirir.
•
Uşağın inkişafına dair əlavə perspektivlər əldə etmək üçün
sənədlər vasitəsilə öz həmkarları ilə fikir mübadiləsi edir.
•
Uşaqların inkişafının izlənilməsinə kömək edir və s.
Portfolioya aşağıdakılar daxildir:
•
təsviri və ya gündəlik qeydlər;
•
iş nümunələri;
•
ailə məlumatları;
•
yaş və inkişaf səviyyəsi cədvəlləri;
•
inkişafa dair hesabat.
Təsviri və ya gündəlik qeydlər.
Bu, uşaqların fərdi və ya
qrup şəklində fəaliyyətləri haqqında günün sonunda təəssüratların
qeyd olunmasıdır. Onlar subyektiv xarakter daşıyır. Bu qeydlər
gün ərzində baş verən hadisələr arasında uşaqların müəyyən
nailiyyət və uğursuzluğunu izləməkdə faydalı ola bilər.
İş nümunələri.
İş nümunələrinin təhlili zamanı uşaq əvvəlcədən tərbiyəçi
(valideyn) tərəfindən hazırlanmış хüsusi tapşırığı yerinə yetirir.
Tapşırıq şəkil çəkmək, işarələr qоymaq, yarımçıq işi tamamla-
maq, quraşdırma, yapma, riyazi əməliyyatları yerinə yetirmək, əşya-
larla оyun və s. ibarət оla bilər. Belə tapşırıqlardan, əsasən,
köməkçi metоd kimi istifadə edilir. Bir tapşırığın nəticəsi ümumi
rəy üçün əsas оla bilməz. Bu nəticələrin digər qiymətləndirmə
metodlarının nəticələri ilə müqayisəsi (korrelyasiyası) aparılır.
Dostları ilə paylaş: 
