Tolipova t

Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning dunyoqarashini, faolligini, mustaqil fikrlashini va og‘zaki nutqini rivojlantirish.

Darsning vazifalari: O‘quvchilarga darsga nisbatan qiziqish uyg‘otish, ularga mavzu asosida bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish va kengaytirish; Mavzuga oid tarqatilgan materiallarni o‘quvchilar tomonidan yakka va guruh holatida o‘zlashtirib olishlari hamda suhbat-munozara orqali tarqatma materiallardagi matnlarning qay darajada o‘zlashtirilganligini nazorat qilish, ularning bilimlarini baholash.

Kutilayotgan natija

O‘qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishiga erishadi. O‘quvchilar faolligini oshiradi. Ularda darsga qiziqish uyg‘otadi. Mashg‘ulot jarayonida barcha o‘quvchilar baholanadi. O‘z oldiga qo‘ygan maqsadlarini amalga oshiradi. O‘quvchilarni yozma axborotni mustaqil o‘rganish, uni xotirada saqlash, boshqalar bilan fikr almashish, savol berish va savolga mushohada qilib javob qaytarishga o‘rgatadi. O‘quvchi: Yangi bilimlarni egallaydi. Yakka holda va guruh bo‘lib ishlashga o‘rganadi. Nutqi rivojlanadi va esda saqlash qobiliyati kuchayadi. O‘z-o‘zini nazorat qilishni o‘rganadi.

Dars jarayoni va texnologiyasi

Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich. Tashkiliy qism	O‘quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. Dars davomida rioya	Suhbat	3 daqiqa

	qilinadigan qoidalar belgilanadi. Darsning shiori ishlab chiqiladi.
2-bosqich. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash, uyga vazifani tekshirish	O‘quvchilar egallagan bilimlar test usuli orqali tekshiriladi. «Bilmasvoyni kim yengadi? » usuli orqali bilimlar mustahkamlanadi. «Kim tez bajaradi?» mashqi o‘tkaziladi.	Test Munozara Muammoli izlanish	daqiqa daqiqa 3 daqiqa
3-bosqich .	1. O‘qituvchining kirish suhbati va savollari.	Suhbat	6 daqiqa
Yangi mavzuning bayoni	Javoblarni klaster shaklda tuzish. Darslik bilan ishlash.	Savol-javob BBB usuli	4 daqiqa 10daqiqa
4-bosqich mustahkamlash	Yakuniy suhbat. «To‘rtinchisi ortiqcha» didaktik o‘yini «Raqamli joylashuv» mashqi	Suhbat Muammoli izlanish	daqiqa daqiqa 2 daqiqa
5-bosqich Baholash. Darsni yakunlash	O‘quvchilarning darsda ishtiroki hisobga olinib, reytinggi e’lon qilinadi va dars yakunlanadi. Nominatsiyalar bilan mukofotlanadi.		3 daqiqa

6-bosqich

Savollarga javob topib kelish

Tushuntirish

2 daqiqa

Darsning borishi.