Tushuntirish xati

"Ruhlar - go'zal impulslar" adabiy to'garagini yaratishdan maqsad

Asosiy maqsad  Adabiy to'garak, umuman olganda, adabiy ta'lim insonning ma'naviy olamini shakllantirish, kishining doimiy takomillashtirishga bo'lgan ichki ehtiyojini shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarini ro'yobga chiqarish va rivojlantirishdan iboratdir. Bunda talaba o'quvchining mahoratiga, erkin va yorqin nutqiga ega bo'ladi.

Ushbu davrani tashkil etishning asosiy maqsadiga qo'shimcha ravishda, yana bir nechta narsalar mavjud qo'shimcha  bunday adabiy birlashma rahbari etakchilik qilishi kerak bo'lgan maqsadlar:

insonparvar dunyoqarashi, milliy o'zlikni anglashi va umummilliy fuqarolik ongi, vatanparvarlik tuyg'usi bilan ma'naviy rivojlangan shaxsni shakllantirish;

o'quvchining intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, muvaffaqiyatli sotsializatsiya va shaxsning o'zini namoyon qilishi uchun;

talabalarning ichki va jahon adabiyotining eng yuqori asarlarini tushunishi, ularni o'qish va tahlil qilish, so'z san'ati majoziy mohiyatini anglashga asoslangan, badiiy shakli va mazmuni birligi, san'atning hayot bilan bog'liqligi, tarixshunoslik;

o'qish, sharhlash, tahlil qilish va badiiy matn ko'nikmalarini bosqichma-bosqich, izchil shakllantirish;

badiiy matnga (yoki har qanday boshqa nutq so'zlariga) kiritilgan ma'nolarni anglash uchun mumkin bo'lgan algoritmlarni ishlab chiqish va o'zingizning matningizni yaratish, o'qigan narsalaringiz haqidagi baho va mulohazalaringizni taqdim etish;

eng muhim umumiy ta'lim ko'nikmalarini va universal ta'lim faoliyatini o'zlashtirish (faoliyat maqsadlarini shakllantirish, uni rejalashtirish, bibliografik qidiruvni amalga oshirish, turli manbalardan, shu jumladan Internetdan kerakli ma'lumotlarni topish va qayta ishlash);

kundalik hayotda va o'quv faoliyatida badiiy asarlar bilan aloqa qilish tajribasidan foydalanish, nutqni takomillashtirish.

Uy fikr  adabiy to'garak dasturlari - she'riy asarlar o'rtasidagi farqli yoki o'xshash xususiyatlarni aniqlash, adabiy an'analarni saqlab qolish va boshqalar maqsadida turli mualliflarning she'riy merosini o'rganish.

Matnni to'g'ri tushunishning alomatlaridan biri talabalar tomonidan o'qishning ravshanligi. Bu 5-6-sinflarda adabiyotni o'rganishga hissa qo'shadigan ifodali o'qish ko'nikmalarini shakllantirish. Dastur nutqni rivojlantirish uchun zarur bo'lgan ish turlarining ro'yxatini, xususan, o'zingizning she'rlaringizni yaratishni o'z ichiga oladi, shuningdek, tinglovchilar oldida yodlash yoki ifodali o'qish uchun she'riy matnlarning ro'yxatini taqdim etadi.