Tadqiqotning maqsad va vazifalari. Ushbu tadqiqotning maqsadi umumiy
o‗rta ta‘lim maktab o‗quv dasturiga kiritilgan ―Alpomish‖ dostonini o‗rganishda
ta‘lim tizimining noan‘anaviy shakllaridan foydalangan holda yangi pedagogik
texnologiyaning turli vositalarini ijodkorlik bilan qo‗llab, xalq og‗zaki ijodining
ijtimoiy-tarbiyaviy vositaligini, muhimi, o‗quvchilarda estetik didni shakllantirishda
muhim badiiy ahamiyatga egaligini ochib berishdir. Tadqiqotda maqsadning bunday
qo‗llanishi uning vazifalarini ham aniq belgilab beradi. Bu vazifalar quyidagilardan
iborat:
- ―Alpomish‖ dostonini xalqimizning boy adabiy merosi va uning tarkibiy qismi
sifatida o‗rganish;
8
- dostonning janr xususiyatlarini tushuntirish va shu orqali o‗quvchilarga og‗zaki
ijod an‘analari haqida kengroq tushuncha berish;
- o‗quv dasturiga kiritilgan ―Alpomish‖ dostonini muayyan dostonchilik
maktablari doirasida o‗rganish va shu orqali baxshi-shoirlar o‗rtasidagi ustoz-
shogirdlik munosabatlarini, barqaror ijro an‘analarini va ijodiy novatorlikni
o‗rganish;
- ―Alpomish‖ dostonining o‗zbek folklorida tutgan o‗rnini aniqlash;
- xalq baxshi-shoirlarining hayoti va ijodini hamda u mansub bo‗lgan
dostonchilik maktabining o‗ziga xos yo‗nalishlarini tahlil qilish;
- doston badiiyatini, sujeti va kompozitsiyasini o‗rganishda yangi pedagogik
texnologiyalarni ishlab chiqish;
- darsning jonli va qiziqarli o‗tishini ta‘minlashda AKT vositalaridan unumli
foydalanish;
- ―Alpomish‖ dostonini o‗qitishda interaktiv metodlardan foydalanish;
- Dars sifatini oshirish va samaradorligini aniqlashda jadvallar, tarqatma
materiallar va test savollari tuzish;
- dostonni o‗rganishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning
ahamiyatini tadqiq etish.
Tadqiqotning obyekti va predmeti. Mazkur tadqiqotda xalq og‗zaki ijodini
yangicha pedagogik tafakkur tamoyillariga tayanib o‗rganish masalasi tadqiqot
predmeti sifatida o‗rganildi.
Tadqiqot uchun asosiy ob‘yekt sifatida Fozil Yo‗ldosh o‗g‗li kuylagan
―Alpomish‖ dostoni hamda umumiy o‗rta ta‘lim maktabining 9-sinf adabiyot
darsligida berilgan dostondan parchalar olindi. Fikrimizni rivojlantirish, ta‘lim
samaradorligini oshirish maqsadida oliy o‗quv yurtlari uchun K.Imomov va
boshqalar muallifligida tayyorlangan ―Xalq og‗zaki poetik ijodi‖ darsligi, O.Madayev
va T.Sobitova muallifligidagi akademik litseylar uchun ―Xalq og‗zaki poetik ijodi‖
darsligi va yangicha pedagogik texnologiyalar, ta‘limning zamonaviy ilmiy-metodik
usullaridan foydalanildi.
|