Wortschatzarbeit im Deutschunterricht

Material:  Arbeitsblatt, Nachschlagewerke
Aufgabe: siehe Arbeitsblatt
Arbeitsblatt zum Wort „Drama“
1. 
Notiere, was du unter dem Wort Drama verstehst und welche anderen Wörter dir in 
diesem Zusammenhang einfallen. Nutze dazu das Arbeitsblatt.
2. 
Vergleiche mit deinem Partner. Welche Gemeinsamkeiten, welche Unterschiede stellt 
ihr fest?
3. 
Schlagt nun das Wort nach. Ihr könnt dazu alle zur Verfügung stehenden Hilfsmittel 
nutzen (Buch, PC, Materialsammlung).
4. 
Tragt euer Ergebnis im Arbeitsblatt ein.
5. 
Vergleicht nun, ob es Unterschiede zu eurer ersten Überlegung gibt.
Drama
Was für ein Drama!
Wörter, die mir zu dem Begriff einfallen:
Diese Definition habe ich in der Quelle
gefunden:

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Aufgabenbeispiele zur Arbeit am Fach- und Allgemeinwortschatz
oder
Ziel: 
Die Schülerinnen und Schüler erkunden den Begriff Bänkelsänger.
Material: Bildimpulse: Bänkelsänger auf dem Markt
Aufgabe: siehe Arbeitsblatt
Moderationstext des Lehrers/der Lehrerin (Einführung in die Unterrichtssituation)
Im Laufe der Jahrhunderte gab es immer wieder Berufe, die inzwischen gar nicht oder nur 
von einigen Menschen ausgeübt werden. Kennt ihr einen solchen Beruf? 
Auf dem Bild seht ihr die Darstellung eines alten Berufes, den wir uns genauer anschauen 
wollen, denn er hat etwas mit einem sehr modernen Beruf zu tun, den ich euch später ver-
rate. Aber vielleicht erratet ihr selbst, welcher Beruf das ist.
1. 
Aufgabe für die Einzelarbeit (Tafelanschrieb): Notiere Ideen und Assoziationen zu dem 
Bild. (B 1)
2. 
Aufgabe für das Paar: Vergleicht eure Überlegungen. 
3. 
Aufgabe im Plenum (Gespräch): Stellt eure Überlegungen und Beobachtungen vor. 
Habt ihr Fragen zu dem Bild? 
(Sammeln der Fragen an der Tafel mit Hilfe von Protokollanten)
4.