Professioqram
462
Фирузя Мяммядли
Xalçaçı
bilməlidir
Xalçaçı peĢəyə mü-
vafiq
Ģəxsi
keyfiyyətlərə
malik olmalıdır.
Xalçaçı üçün
lazım
olan
fizioloji
və
psixoloji key-
fiyyətlər
1. Kimyanı
2. Ftzikanı
3. Riyaziyyatı
4. Rəsmxətti
5.
Rəssamlıq
qabiliyyəti
olmalı
6. Estetika və
estetikanın
əsaslarını
7. Həndəsəni
8.
Rənglərlə
davranmağı
9.
Rəng
çalarlarını
10. Bədii fanta-
ziyaya
malik
olmalı
1. Fikir cəmliyinə
2. İnkişaf etmiş
estetik zövqə
3. Səliqəliliyə
4. Xətlər, ilmələr,
nöqtələr arasındakı
miqyas
ölçüsünü,
naxışların forma və
böyüklüyünü
tez
müəyyənləşdirməyi
bacarmalıdır
5. Möhkəm yaddaşa
6. Diqqətə
7.
İşdə
yüksək
sürətə
8. Mədəni davranışa
1.
Fiziki
cəhətdən
sağlam olmalı
2.
Görmə
qabiliyyəti
normal olmalı
3. Hiss etmə
qabiliyyəti
normal olmalı
4.
Fiziki
dözüm möh-
kəm olmalı
5. Dözümlü və
səbirli olmalı
Məlum olduğu kimi, «Say» əşyanın miqdarını
və sırasını bildirən nitq hissəsinə deyilir. Say
bildirən sözlərin saya aid olması bu vahidlərdən
peşə
məlumatı,
istehsal
proseslərində
məhsuldarlığın kəmiyyətcə müəyyənləşdirilməsi,
463
Сечилмиш ясярляри
lX
plan və öhdəliklərin müəyyən həddə malik olması
haqqında təsəvvürə malik olmaq üçün imkan verir.
Buna görə də sayların tədrisinin məktəbdə
peşəyönümünə hazırlıq işində birbaşa olmasa da,
dolayısı ilə müəyyən rolu ola bilər. Bu mənada,
«Say» bəhsi üzrə verilmiş çalışmaların bir qismi
məhsuldar əmək, istehsal prosesi və əmək
məhsulları barədə kiçik təsvirlər verən mətnlər
olub, bu mətnlərdə miqdar və sıra bildirən sözlərin
müəyyənləşdirilməsi tələb olunur.
Məsələn, 324 nömrəli çalışma məzmunca
meşəçilik, meşə təsərrüfatı, təbii meşə sərvətləri,
müxtəlifnövlü ağaclar, meşə heyvanları, onların
qorunması, artırılması, zərərverici heyvanlara qarşı
mübarizə, eləcə də qazma işləri, qazma işinin sə-
nayedə rolu və texniki vasitələri və s. barədə söhbət
aparmaq imkanına malikdir.
332 nömrəli çalışma üzrə meyvəçilik
təsərrüfatı, balıqçılıq peşəsi barədə məlumat
vermək olar.
334 nömrəli çalışmada verilmiş şəkil əsasında
hekayə qurmaq tələb olunur. Şəkildə meyvə yığımı
təsvir edilmişdir. Şəkil meyvəçilik təsərrüfatı və bu
sahədə kolxozçu əməyi barədə əyani təsəvvür
yaradır. Burada iş prosesinin saylarla müşayiət
olunması tələb olunur. Çalışmanın icrasından sonra
bu şəkil əsasında kolxozçu peşələri və kənd
təsərrüfatı
əməyi
barədə
söhbət
aparmaq
mümkündür.
|