171
Savol va topshiriqlar:
1. O‘simliklarni parvarishlash usullarini ayting.
2. O‘simliklarni ko‘chat qilib o‘stiring.
Mavzu: Mutafakkirlar merosidan foydalanib tarbiyaviy
tadbirlarni tashkil etish rejasini ishlab chiqish
Reja:
1.
Mutafakkirlarning mehnat tarbiyasi to‘g‘risidagi fikrlari.
2. Kasb-hunarga yo‘naltirishga oid o‘yinlarni tashkil etish.
3. Tarbiyaviy tadbir rejasini ishlab chiqish.
Amaliy mashg‘ulotning maqsadi: Mutafakkirlar merosini o‘rganish.
Kasb-hunarga oid o‘yinlarni tashkil etish.
Mutafikkirlar merosidan
foydalanib tadbirlar rejasini ishlab chiqish.
Pedagogik vazifalar:
•
talabalarning tarbiyaviy tadbirlar haqidagi
bilimlarini aniq lash va
ma’lumotlar berish;
•
mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi to‘g‘risida ma’lumot be-
rish;
172
•
kasb-hunarga yo‘naltirishga oid o‘yinlarni
tashkil etish;
•
m
utafikkirlar merosidan foydalanib tadbirlar rejasini ishlab chi-
qish.
Ta’lim usullari: Tushuntirish, “Aqliy hujum”,
amaliy ish, ko‘r gaz-
ma lilik.
Ta’lim vositalari: Metodik qo‘llanmalar, tadbirlar rejasi, slaydlar,
ko‘rgazmalar, gazetalar.
Mash g‘ulotni boshlashdan oldin o‘quvchilarning bilimlarini aniq -
lash va fikrlarini umumlashtirish uchun “Aqliy hujum” me todi asosida
sa vollar beriladi.
1. Tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishdan maqsad nima?
2. Tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish shakllari qanday?
3. Mutafakkirlar mehnat tarbiyasi to‘g‘risida qanday fikrlar ayt
ish-
gan?
4. Mutafakkirlar merosidan foydalanib tarbiyaviy tadbirlarni tash-
kil etishning ahamiyati nimada?
5. Mutafakkirlar merosidan foydalanib qanday tarbiyaviy tadbir lar-
ni tashkil etish mumkin?
Dostları ilə paylaş: