‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Ota-onalar bilan individual suhbatlar о ‘tkazish.
Bola maktab- 
ga kirib, to uni tamomlab chiqqunga qadar ota-ona maktab bilan 
yaqindan aloqada bo‘lishi, o‘z bolasining xulq-atvoridan, o‘qishi- 
dan doimo xabardor bo‘lib turishi, bola tarbiyasiga doir masalalami 
o‘qituvchi bilan maslahatlashib hal qilishi, maktabdan tashqarida 
bolaning nima bilan mashg'ul bo‘lishidan o‘qituvchini xabardor 
qilib turishi lozim.
Ota-onalar majlisi.
Sinf va umummaktab ota-onalar majlisi 
maktab bilan oila o‘rtasida aloqa bog‘lashda katta rol o‘ynaydi. 
Bunday majlislaming tematikasi ota-onalami qiziqtiradigan, 
ulaming talablarini qondiradigan boiishi kerak.
Ota-onalar uchun maslahatlarlar о ‘tkazish.
Maktab ma’mu- 
riyati o ‘quvchilarning ota-onalari bilan yaqindan aloqada bo‘lish va 
ulami ta’lim-tarbiyaviy bilimlar bilan qurollantirib turish 
maqsadida ota-onalar uchun maslahatlar o‘tkazadi.
488

---

Ota-onalar kengashi.
0 ‘quvchilaming ota-onalari bilan yaqin- 
dan aloqada bo‘lish va ularga to‘g‘ri rahbarlik qilish maqsadida 
maktablarda ota-onalar kengashi tashkil etiladi. Ota-onalar kenga- 
shiga asosan, maktab direktori rahbarlik qiladi.
Maktab direktori ota-onalar kengashining ishini yaxshi yo'Iga 
qo'ysa, u kengash maktabning barcha ishida katta yordam beradi.
Ota-onalar kengashining asosiy vazifalaridan biri o‘quvchilar 
bilan olib boriladigan sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy 
ishlami keng yo‘lga qo‘yishda maktab ga yordam berishdir.
Nazorat uchun savol va topshiriqlar
1. Maktab direktori maktabni boshqarishda nimalami hisobga 
olishi kerak?
2. Rahbaming ta'lim muassasasidagi vazifasi nimalardan 
iborat?
3. Maktab pedagogik kengashining vazifasi nimalardan 
iborat?
4. Maktab direktorining fimksional vazifalarini sanab о "ting?