‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Ijtimoiy pedagogika 
- ijtimoiy munosabatlar jarayonida pe­
dagogik g'oyalarning tutgan o‘mi va roli, shaxsni kasbiy va ijti­
moiy faoliyatga yo'naltirish muammolarini o‘rganadi.
Ijtimoiy reabilltatsiya 
(yunoncha “rehabilitas” - layoqati, qo- 
biliyatini tiklash) - anomal bolaning psixofiziologik imko- 
niyatlariga tayangan holda uning ijtimoiy munosabatlar jarayonida 
ishtirok etishi uchun zarur sharoit yaratish, ijtimoiy faoliyat va 
mehnatga jalb etish.
Izohlash 
(tarbiya metodi sifatida) - tarbiyalanuvchiga hissiy- 
og‘zaki ta’sir etish usuli.
Ilmiy dunyoqarash 
- uzluksiz, izchil ravishda mavjud fanlar 
asoslaxini puxta o‘zlashtirib borish, ijtimoiy munosabatlar jarayo­
nida faol ishtirok etish natijasida barqarorlashgan dunyoqarash 
shakli.
Ilmiy tafakkur 
- inson aqliy faoliyatining yuksak shakli sana- 
lib, ijtimoiy voqea-hodisalar, jarayonlarga nisbatan ilmiy 
yondashuv.
Ilmiy qarash 
(yunoncha “idea” - g‘oya, tasawur, tushunchalar 
yig‘indisi) - muayyan hodisa, jarayonning mohiyatini yorituvchi, 
ilmiy jihatdan asoslangan fikr, g‘oya.
Individ 
(lotincha “individium” bo‘linmas, yagona, alohida 
degan ma’nolami anglatadi) - xatti-harakatlarini shartli refleks 
yo^damidagina tashkil eta oluvchi biologik mavjudot.
Individuallik 
- shaxsning o‘ziga xos xususiyatlari.
496

---

Institut 
- bilimiarning bitta sohasi doirasida aniq yo‘nalishlar 
bo‘yicha oliy va qoidaga ko‘ra oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim 
das turlarini amalga oshiruvchi, yuridik maqomga ega ta’lim 
muassasasi.
Iqtisodiy tarbiya 
- o‘quvchilarga iqtisodiy bilimlami berish, 
ularda iqtisodiy faoliyat (oila budjetini shakllantirish, xo'jalikni 
yuritish, mavjud moddiy boyliklami asrash, ko‘paytirish, savdo- 
sotiq munosabatlarmi to‘g‘ri tashkil etish va hokazolar)ni tashkil 
etish ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat pedagogik 
jarayon.