Ўзр вазирлар Маҳкамасининг

36-37-mavzu. O‘quv qurollari. (2 soat, A1+: 5 soat) 
Lug‘at: kitob, daftar, qalam, o‘chirg‘ich, chizg‘ich, ruchka, qog‘oz, 
kundalik kabi tayanch so‘zlar; bu nima? bu daftar, bu kitob kabi birikmalar (2 
soat). kimning nimasi? qanday nima? so‘roqlari (1 soat) 
Nutq namunalari: Bu bizning kitobimiz, sening daftaring, mana qora qalam, 
bu yangi kundalik; Bu kimning kundaligi? – Bu mening kundaligim. – Bu sening 
daftaringmi? – Yo‘q, bu mening daftarim emas. 
O‘quvchilarda shakllantiriladigan fanga oid kompetensiyalar 
Tinglab tushunish va so‘zlash: mavzuga oid tayanch so‘zlarni va kimning 
nimasi? qanday nima? so‘roqlarini tushunib, savollarga javob bera olish, rasmlar 
asosida suhbatlasha olish; mavzuga oid tayanch so‘zlar, savollarni tushunib, aniq 
javob bera olish. 
Nazorat ishi: diktant. (1 soat)
Xatolar ustida ishlash. (1 soat) 
38-40-mavzu. Ranglar. (3 soat, A1+: 4 soat) 
Lug‘at: oq, qora, qizil, sariq, yashil, ko‘k, kulrang, havorang, jigarrang 
kabi rang bildiruvchi so‘zlar (1 soat) 
129 

---

Esa so‘zi, qaysi rang? qanday rangda? so‘roqlari (2 soat). 
Nutq namunalari: Bu qaysi rang? Bu yashil rang. Osmon qanday rangda? 
Bu gullar qanday rangda? Bu qizil gul, ana u esa sariq gul. 
O‘quvchilarda shakllantiriladigan fanga oid kompetensiyalar 
Tinglab tushunish va so‘zlash: ranglarning nomlanishini, Bu qaysi rang? 
Nima qanday rangda? so‘roqlarini tinglab tushuna olish va ularga mavzuga oid 
tayanch so‘zlar hamda o‘rganilgan vositalar asosida javob bera olish, rasmlar 
asosida suhbatlasha olish. 
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish: mavzuga oid narsalarning rang-tusini 
bildiruvchi so‘z va jumlalarni to‘g‘ri talaffuz qila olish va yoza olish.