Ўзр вазирлар Маҳкамасининг


O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari



Yüklə 1,12 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə48/209
tarix06.04.2023
ölçüsü1,12 Mb.
#93890
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   209
Ona tili DTS va o\'quv dasturi 6.11.2017y

 
O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari: 
 
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: 
 
A2 
mavjud axborot manbalaridan (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, 
kitob, lug‘at, ma’lumotnomalar, (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron 
51 


pochta va boshq.) foydalana olish va ulardagi materiallarga ongli munosabat 
bildirish, xulosa chiqarish, ibrat olish va o‘z faoliyatida qo‘llay olish. 
A2+ 
mavjud axborot manbalaridan (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, 
kitob, lug‘at, ma’lumotnomalar, (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron 
pochta va boshq.) zarur bo‘lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash, qayta 
ishlash, uzatish, saqlash, xavfsizligini ta’minlash va foydalanishda media-
madaniyatga rioya qilish. 
 
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: 
A2 
shaxs sifatida ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilishni hayotiy-
ma’naviy ehtiyojga aylantira olish; 
badiiy asarlarda tasvirlangan milliy va umuminsoniy qadriyatlarni e’zozlash 
va ularga amal qilish; 
badiiy kitoblarni muntazam o‘qish va o‘rganish, xulosa chiqarish, ibrat olish; 
o‘z xatti-harakati, fikr-mulohazalariga tanqidiy yondasha olish, o‘zini nazorat 
qila bilish, og‘zaki va yozma matnlar mazmuniga to‘g‘ri baho bera olish.
A2+ 
badiiy, publitsistik, ilmiy, ilmiy-ommabop, fan va texnika, san’at va 
boshqalarga doir kitoblarni muntazam o‘qish, o‘rganish va xulosa chiqarish, 
tegishli holatlarda ulardan o‘z fikrining isboti va dalili sifatida amaliyotda 
foydalana olish. 
 
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: 
A2 
jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va 
unda faol ishtirok etish;
maktabda va maktabdan tashqari adabiy-badiiy yo‘nalishdagi tadbirlarda 
(turli mavzudagi ko‘rik-tanlovlar, musobaqalar va h.k.) faol ishtirok etish, 
atrofdagi insonlar bilan xushmuomalada bo‘lish; 
badiiy asarlarda xilma-xil shakl va ko‘rinishlarda namoyon bo‘ladigan 
qahramon va personajlarning ijtimoiy-ma’naviy, fuqarolik, insoniylik va boshqa 
burch hamda huquqlarini bajarishlaridagi o‘ziga xosliklar (halol, vijdonli, 
jonkuyar, loqayd...) ga qarab turib xolis va jiddiy mulohaza yuritish. 
A2+ 
badiiy asarlarda aks etgan yuksak ma’naviy fazilatlar, shuningdek, yuksak 
badiiyat namunalarini anglay olish, his etish va boshqalarga yetkazishga intilish.  

Yüklə 1,12 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   209




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin