Aka-uka grim ertaklari kitobini to‘liq holida olish uchun murojaat qiling

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA TA’LIM VAZIRLIGI


MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA YOZGI SOG’LOMLASHTIRISH ISHLARINI TASHKIL ETISH BO’YICHA
TA’LIM JARAYONINI MAVZULI REJALASHTIRISH
“YOZ- O’TMOQDA SOZ!”



Yozgi sog’lomlashtirish davrida ta’lim
jarayonini mavzuli rejalashtirish

7-ilova

IYUN OY MAVZUSI: BAXTLI BOLALIK

Guruh		O’rta guruh
Mavzu		Baxtli bolalik
Muddati		IYUN 1-hafta
Rivojlantir ish sohalariga oid maqsadlar	Jismoniy rivojlantirish va soglom turmush tarzini shakllanishi	Kengligi 20-25 sm. Bo’lgan ariqchadan sakrash xarakatini mustahkamlash, to’lqinsimon tashlab qo’yilgan arqoncha ustida muvozanat saqlab yurishni davom ettirish, havfsiz xarakatlanish bo’yicha tushunchalarini kengaytirish.
	Ijtimoiy-xissiy rivojlanish	O’yinlar davomida tegdoshlari bilan hamkorlikda faoliyat yuritishni mustahkamlash. O’yin mazmuni bo’yicha do’stlari bilan kelishishiga o’rgatishda davom etish.
	Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari	Hayotidagi ayrim voqealarni gapirib berishga yo’naltirish,buyumlarni nomi,belgisi, vazifalari bo’yicha kichik hikoyalar tuzishda davom etish.
	Bilish jarayonining rivojlanishi	O’ng tomon va chap tomon tushunchalarini mustahkamlash,” kecha”, “bugun”, “ertaga” tushunchalarini kengaytirish.
	Ijodiy rivojlantirish	Murakkab bo’lmagan voqeaband rasmlarni chizishda davom etish, bir bo’lak loyni barmoqlarda cho’zish orqali turli shakllarga keltirishni mashq qilish,qog’ozdan buklash yo’li orqali oddiy narsalarni yaratishni o’rgatish.
Rivojlantirish markazlari		Talimiy-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika		Qurilish materiallaridan o’yin maydonchasini quramiz				Qurilish materiallari, lego konstruktor, turli kattalikdagi g’ishtlar
	Syujetli rolli o’yinlar va sahnalashtirish	1 IYUN - Butunjahon bolalar kuniga bag’ishlangan bayram tadbiri					Niqoblar, jihozlar, disk, AKT, kostyumlar
	Til va nutq		Bayram tassurotlari asosida suhbat		Ta’limiy o’yin. “Bu qaysi faslda”		Mavzu asosida suratlar, AKT materiallari
	Fan va tabiat	Quyoshning taftini xis qilamiz	Shirin sharbatlar		Havo va suv tajribasi “Quvnoq sharchalar”		Suv, maxsus idishcha, naychalar
	Sanat				“Baxtli bolalik” bayram manzaralari rasm, applikatsiya orqali		Oq va rangli qog’ozlar, tabiat materiallari, rangli qog’oz, rangli bo’yoq, rangli qalamlar
	Umumiy guruh bo’lib ishlash			Nutq o’stirish: “Yalpiz” hikoyasini qayta hikoya qilish		Qiziqarli musiqiy xordiq “ Quvnoq yoz”	Ishlanma, kerakli atributlar

IYUN. BIRINCHI HAFTA
BAXTLI BOLALIK

Syujetli rolli o’yinlar va sahnalashtirish
Mavzu: 1 IYUN - butunjahon bolalar kuniga bag’ishlangan bayram tadbiri Maqsad: bolalar mustaqil ravishda o’z istaklariga ko’ra rollarni tanlaydilar, yil davomida yod olgan she’r va qo’shiqlarini eslaydilar, bayramni qanday tashkil etish mumkinligini o’zaro kelishadilar.
Kerakli jihozlar: AKT, liboslar, shar va gullar.
Faoliyatning borishi:
Bayram rejasini tuzish.
Ed olgan she’r va ashulalarini takrorlash.
Kerakli liboslarda obrazga kirish.
Boshlovchining ko’rsatmasi asosida kontsert namoyish qilish.
Bayram yakunida do’stlarini tabriklash.
Qo’shimcha: kichik guruh tarbiyalanuvchilarini bayramga taklif qilish Alohida e’tibor qaratiladi: tadbirni kuy va qo’shiqlar bilan boyitilishi.
Fan va tabiat
Mavzu: Quyoshning taftini his qilamiz
Maqsad: bolalar quyoshning hususiyatlari haqidagi bilimlarini amaliy tajriba orqali yanada boyitadilar.
Kerakli jihozlar: guruhning quyosh nurlari tushib turgan joy, mavzuga oid rasmlar, AKT. Faoliyatning borishi:
Mavzuga oid rasmlarni ko’rish.
Quyosh nurlariga qo’llarini tutish va isitish.
Quyosh nurlari tushayotgan joyga idishda muzdak suv qo’yish va uning ilishini kuzatish.
Quyosh nurlari tushayotgan joyga yax bo’laklarini qo’yib uning erishini kuzatish.
Amaliy tajribani xulosalash.
Qo’shimcha: quyoshning yorug’lik taratishini, chiqishi va botishini AKT orqali namoyish etish. Alohida e’tibor qaratiladi: xulosa chiqarish.
Qurish-yasash va matematika
Mavzu: Qurilish materiallaridan o’yin maydonchasini quramiz
Maqsad: bolalar quruvchi kasbi to’g’risidagi ma’lumotlarini boyitadilar, qurilish ishlarida ishtirok etadilar, jamoa bilan hamjihatlikda ishlashga odatlanadilar.
Kerakli jihozlar: namuna, kubik, lego, qurilish bloklari.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Namunani o’rganish.
Kerakli jihozlarni tanlash
Ijodiy ish.



Qo’shimcha: tayyor ishni mayda detallar bilan to’ldirish Alohida e’tibor qaratiladi: hayot xavfsizligi asoslari.
Til va nutq
Mavzu: Bayram taasurotlari asosida suhbat.
Maqsad: bolalar “1-IYUN Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni” va u kunni kanday o’tkazganliklari haqida fikrlarini bayon etadilar, lug’at boyliklarini oshiradilar.
Kerakli jihozlar: mavzuga oid rasmlar.
Faoliyatning borishi:
Turli xil bayramlar aks etgan mavzuli rasmlar.
Uzaro suhbat kurish.
Borgan joylari haqida do’stlari bilan o’rtoqlashish.
Yana kaerlarga borishni istashlarini aytish.
Qo’shimcha: borgan maskanlarining rasmini chizish.
Fan va tabiat Mavzu: Shirin sharbatlar
Maqsad: bolalar mevalar siqish yo’li bilan mustaqil ravishda sharbat tayyorlaydilar va uning nima uchun foydali ekanligini aytib beradilar.
Kerakli jihozlar: xo’l mevalar, naycha (trubochka), stakan, suv, salfetka.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushintirish.
Xo’l mevalarni kuzatish.
Xo’l mevalarni siqish va ulardan sharbat olish.
Sharbatlarni totib ko’rish.
Qaysi sharbat nima uchun foydali ekanligini tahlil qilish.
Qo’shimcha: bolalarni rag’batlantirish.
Alohida e’tibor qaratiladi: tabiat ne’matlari haqidagi bilimlar.
Til va nutq
Mavzu: “Bu qaysi faslda” ta’limiy o’yin
Maqsad: bolalar kaysi faslda kanday meva, sabzavotlar pishib etilishi, bu faslning o’ziga xos xususiyatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlaydilar, o’ylab vazifani to’g’ri bajarishga intiladilar.
Kerakli jihozlar: “Bu kaysi faslda” ta’limiy o’yin Faoliyatning borishi:
Mavzu asosida suhbat.
“Bu kaysi faslda” ta’limiy o’yinini o’ynash.
Uyinni tahlil qilish.
Qo’shimcha savollar Qo’shimcha: mavzuga doir boshqotirmalar
Alohida e’tibor qaratiladi: fikrni etkazib bera olish, so’zlashishdagi nutqning ravonligi.


Fan va tabiat

Mavzu: “Quvnoq sharlar”. Havo va suv bilan amaliy tajriba
Maqsad: bolalar sharlarni turli xil kattalikda puflaydilar, shardan chiqayotgan havoda suvni tebranish holatiga keltiradilar.
Kerakli jihozlar: turli xil rangdagi sharlar, idishda suv, salfetkalar.
Faoliyatning borishi:
Sharlarni qo’l bilan paypaslab ushlab ko’rish.
Har bir bolaga bittadan shar berib puflatish.
Sharlarni og’zini tezlik bilan bo’shatgan holda idishdagi suvda to’lqin hosil qilish.
Amaliy tajriba natijasini muhokama qilish.
Qo’shimcha: sharlarga rangli tasmalar bog’lab bezak berish.
Alohida e’tibor qaratiladi: nafasni bir maromda chiqarish.
San’at
Mavzu: “Baxtli bolalik” bayram manzaralari
Maqsad: bolalar bezatilgan bayramona ko’chalar haqidagi tasavvurlarini rasmlarda ifodalaydilar, ranglardan to’g’ri foydalanadilar va applikatsiya jarayonida ozodalikka e’tibor karatadilar.
Kerakli jihozlar: namuna, rangli kalam va bo’yoqlar, ok kog’oz, elim, salfetka, . Faoliyatning borishi:
Namuna bilan tanishish.
Kerakli jihozlarni tanlash.
Bolalar ishi.
Bajarilgan ishga izoh berish.
Bolalarni rag’batlantirish.
Qo’shimcha: tashkilot fayesini bezatish.
Alohida e’tibor qaratiladi: mavzuni yoritilganligi


IYUN OY MAVZUSI: BAXTLI BOLALIK!